《三维建模软件及应用》综合训练教学大纲.docx

《三维建模软件及应用》综合训练教学大纲.docx

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

《三维建模软件及应用》综合训练教学大纲

大纲主撰人:xxx大纲审核人:xxx

一、课程基本情况

实践环节代码:1011149008

实践环节名称(中/英文):三维建模软件及应用综合训练IntegratedPracticeof3DModelingSoftwareandApplication

课程类别:创新创业实践

学分:2

周数:2

适用专业:材料成型及控制工程

适用对象:本科

先修课程:三维建模软件及应用

开课学院:材料科学与工程学院

二、课程设计简介

《三维建模软件及应用》综合训练在《三维建模软件及应用》课程完成之后进行。综合运用Solidworks软件和其他先修课程的知识,对机械设计零件或模具进行建模,从而进一步巩固、加深和拓展所学的知识,逐步树立正确的设计思想,培养分析问题和解决问题的能力,增强创新和竞争意识,鼓励学生勇于创新并培养严谨学风及工作作风;通过识图、建模和装配,运用技术标准、设计手册等有关资料,进行全面的三维设计软件应用技能的训练。并且能够就三维建模成型问题利用说明书、图纸等书面方式准确描述、清晰表达建模过程,与业界同行及社会公众进行有效的沟通和交流。

三、教学目标

1.课程对毕业要求的支撑

[毕业要求指标点2.2]能够综合运用所学专业知识对材料成型领域工程典型问题进行分析建模。

[毕业要求指标点3.3]能够用图纸、设计说明书等形式表达设计成果,体现创新意识和创新能力。

2.课程教学目标

本课程教学目标对应于毕业生的毕业要求2和3,具体指内容如下:

1.了解三维设计软件的应用环境、工作界面、基本操作;熟悉利用三维设计软件进行参数化建模的基本命令、建模方法及建模技巧。能够对材料成型及控制工程技术中的工程设计问题进行分析建模。(支撑毕业要求指标点2.2)

2.掌握以特征为基本单位的三维建模技巧,熟练运用三维建模软件创建零件的三维模型和工程图。能够用图纸、设计说明书等形式表达设计成果,体现创新意识和创新能力。(支撑毕业要求指标点3.3)

四、设计内容和要求

1.设计题目

①提供下列图册,学生自选题目;或者学生自己定题目,提交指导教师审核。

②二级圆柱齿轮减速器(JSQⅠ)的建模设计;

③二级圆柱齿轮减速器(JSQⅡ)的建模设计;

④二级圆柱齿轮减速器(JSQⅢ)的建模设计。

⑤减速器课程设计指导书及图册

⑥冲压工艺与模具设计技巧图集速查手册

⑦冲压模具图册

⑧典型模具结构图册

⑨机械制造工艺与机床夹具设计指导书

⑩实用冷挤压模具结构图册

?实用注塑模具结构图册

?冲压工艺与模具设计技巧图集速查手册

2.设计内容

各学生独立完成一种装配体的建模设计,主要包括该装配各组成零件的实体造型、装配图和工程图的建立,并编写设计说明书。

①实训说明书的主要内容

每人按规定完成所选结构中各组成零件的实体造型、装配图,编写并打印设计说明书,叙述结构中各零件模型和装配模型的建模方法,合理表达零件和产品。

②实训说明书编写的基本要求

写一篇1000字的实训总结,总结本次实训的心得体会与收获,以及对三维建模软件的应用认识,教学建议等。

3.设计要求

①要求学生通过各零件的造型,深入分析零件的生产方法,组合最简便的特征造型;

②装配各个零件,深入分析装配关系,组合必要的约束,消除干涉,优化零件的结构设计;

③建立零件和产品的工程图,画法应符合国家标准;

④在绘图过程中及完成后,能回答与本综合训练有关的问题。

五、时间安排

序号

实践项目或内容

时间(天)

要求

1

设计准备

1天

阅读设计任务书,明确设计任务,分析所选结构组成和相互关系

2

完成各零件的三维造型

3天

分析零件表面的生成方法,组合合理的特征模型

3

装配,生成工程图

3天

分析各个零件之间的关系,添加合理的约束进行装配

4

编写设计说明书和总结

3天

利用合理的视图组合表达零件和产品,完成说明书的编写

合计

10天

六、课程设计报告

1.课程设计报告的主要内容

每人按规定完成各组成零件的实体造型、装配图,编写并打印设计说明书,叙述零件模型和装配模型的建模方法,合理表达零件和产品。

2.课程设计报告编写的基本要求

要求学生编写设计说明书,叙述零件模型和装配模型的建模方法,合理表达零件和产品,写一篇实训总结,总结本次实训的心得体会与收获,以及对三维计算机辅助设计软件的应用认识,教学建议等附在说明书后,附录的图纸前。

七、考核方式

1.课程设计考核方式及成绩比例

本次三维建模软件及应用综合训练考核方式及成绩比例为:平时成绩(包括考勤和实训表现)占总成绩的20%,实训总结占总成绩的10%,说明书占总成绩的70%。

学生成绩评定表

考核

方式

平时成绩

实训总结

设计说明书

出勤

作业

设计表现

文档评论(0)

与知同行 + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

知识传播者

领域认证该用户于2024年08月12日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档