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《逆向工程技术(校企)》课程教学大纲

大纲主撰人：xxx大纲审核人：xxx

一、课程基本情况

课程代码：101145223325

课程名称（中/英文）：逆向工程技术/ReverseEngineeringTechnology

课程类别：个性化选修课程

学分：2

总学时：32

理论学时：24

实验/实践学时：8

适用专业：材料成型及控制工程

适用对象：本科

先修课程：工程图学、计算机辅助设计、三维建模软件及应用

教学环境：多媒体教室/实验室/现场

开课学院：材料科学与工程学院

二、课程简介（课程任务与目的、对接培养的岗位能力，300字左右。）

1.课程任务与目的

本课程任务与目的是让学生系统地学习并掌握逆向工程的概念、系统组成、工作流程、应用领域、专用逆向工程软件以及逆向工程与创新设计之间的关系，掌握产品实物几何外形数字化测量、数据处理，掌握三维模型重构方法、工作流程、模型精度评价方法，掌握3D打印技术的原理、特点、分类、应用和数据处理，掌握光固化成型、选择性激光烧结、熔融沉积制造等典型3D打印成型工艺的基本原理、特点及其后处理，掌握原型制作的工作流程和实现方法。在本课程综述逆向工程技术与3D打印技术的环节，加入对中国改革开放以来我国逆向工程技术与3D打印技术发展历史和取得的成果的回顾，起到激发学生道路自信，投入经济建设一线建功立业的热情。

2.对接培养的岗位能力

培养学生具有使用逆向工程技术与3D打印技术将实物样件转化为工程设计概念或产品数字化模型的能力。具备在逆向工程技术与3D打印技术领域从事设计、制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的能力。

课程教学目标

1.课程对毕业要求的支撑

[毕业要求指标点4.1]掌握材料成型及控制工程相关的各类物理、化学基础知识，基于工程科学原理，通过文献信息综合或相关方法，分析材料成型过程中的复杂工程问题。

[毕业要求指标点5.1]了解材料成型及控制工程专业常用的现代仪器、信息技术工具、工程工具的使用原理和方法，并能理解各类工程工具在模拟精度方面的局限性。

[毕业要求指标点5.2]能够根据现代材料成型方法，开发或选择使用恰当的现代专业设备或者测试技术解决材料成型复杂工程问题，同时能够充分认识各种方法和技术的优点和存在问题。

2.课程教学目标

对应毕业要求指标点，具体内容如下

教学目标1：掌握逆向工程技术的定义和工作流程、专用逆向工程软件的主要功能和工作流程、产品实物三维数据扫描测量的原理和方法、3D打印技术原理与分类等逆向工程和3D打印的基础知识。支撑毕业要求指标点4.1。

教学目标2：能够熟练运用专用逆向工程软件进行三维CAD模型重构、熟练运用专用的3D打印软件进行3D打印模型的分层数据处理，合理表达逆向工程和3D打印工程中的工程设计问题。支撑毕业要求指标点5.1。

教学目标3：通过原型制作实例培养学生具有使用逆向工程技术与3D打印技术将实物样件转化为工程设计概念或产品数字化模型的能力。支撑毕业要求指标点5.2。

教学课时安排

（一）学时分配

主题或知识点

教学内容

总学时

学时

完成课程

教学目标

讲课

实验

实践

逆向工程技术认知

逆向工程的定义、应用、工作流程，逆向工程系统的组成，逆向工程与产品创新的关系，逆向工程实施条件，逆向工程技术存在的问题。

4

4

0

0

1

三维数据扫描

数据采集方法，接触式数据扫描，非接触式光学扫描，各种数据扫描方法的比较，使用三维扫描仪测量样件的外形。

6

6

0

0

1

数据处理及数模重构

GeomagicStudio软件的主要功能、工作流程和基本操作。基于GeomagicStudio软件进行实例的基本操作，掌握点阶段的数据处理、多边形阶段的数据处理、精确曲面的构建、参数曲面的构建。

6

6

0

0

2

3D打印技术认知与应用

3D打印技术的原理和特点，光固化成型、分层实体制造、选择性激光烧结、熔融沉积制造、三维打印五种3D打印技术的典型工艺，3D打印技术的应用。

6

6

0

0

1

原型的制作

三坐标激光扫描仪的应用，熔融沉积制造技术的应用，选择性激光熔化技术的应用，挤出式盘筑成型技术的应用。

10

2

8

3

合计

32

24

8

0

（二）实践教学安排（指含有实验或实践内容的课程）

序号

实验/实践项目名称

实验/实践学时

实验/实类型

实验/实要求

每组

人数

备注

1

三维扫描仪的认知与应用

2

验证性

必做

5

2

熔融沉积制造技术的应用

2

创新性

必做

5

3

选择性激光熔化技术的应用

2

演示性

必做

5

4

光固化成型技术的应用

2

验证性

必做

5

五、教学内容及教学设计

主题1逆向工程技术认知

1.教学内容

逆向工程的定义、应用、工作流程，逆向工程系统的组成，逆向工程与产品创新的关系，逆向工