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心理健康题目及答案

心理健康试题及答案

一、单选题(每题1分，共30分)

1.我们常说的提升学生心理素质，其标准是根据心理健康

三层面中的(C)

A.非病状态B.良好适应状态C.理想状态D.正常状态

2、关于团体心理辅导的论述以下哪一条是不对的(C)

A.团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体

心理辅导、团体心理辅导活动等

B.团体心理辅导工作效率高，是适合学校的心理健康教育

工作形式

C.团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生,活动

的主持者应受过相应的训练

D.团体辅导是一种一对多的心理辅导方式

3、关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的

(C)

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A.考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处

理

B.学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越

来越严重

C.考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只

要处理好学生的心态和观念就可以了D.系统脱敏法是治疗考

试焦虑症的方法之一

4、关于学生人际关系问题，以下哪种说法是不正确的

(B)

A.人际关系问题的处理事先预防比事后补救效果好

B.人际关系问题一般是学生相对较少关心的问题

C.教师应该以客观、公正、理性、平等、睿智、成熟和坦

诚的态度和形象来面对学生，处理学生的人际关系问题D.人

际关系问题包括亲子关系、寝室关系等问题

5、自卑感问题是按照学生常见心理问题的哪种标准来划

分的(B)

A.问题的内容B.内在心理根源C.特定发展时期和阶段D.

问题的性质

6、关于自卑感以下哪种说法是错误的(A)

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A.自卑的人热衷于与人比较,而对自己的期待却很低

B.自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识，无法悦纳

自己

C.自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定

D.对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一

7、最重要和最良性的研究动力是(B)

A.研究兴趣和教师的期待B.研究兴趣和远大的理想

C.教师的期待和远大的理想D.教师的期待和家长的期待

、在危机干预时，在当事人认同和理解的基础上，做出现

实可行的用于摆脱困境的短期计划，是为了（A)

A.帮助当事人看到摆脱困境的可能性B.迫使当事人行动

以改善自己的境遇

C.让当事人通过制定计划合理地宣泄自己的不良情绪D.

让当事人作出放弃的承诺

9、个体积极探索事物的认识倾向是(C)

A需要B动机C兴趣D理想

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10、表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特

的心理特征的.总和是(B)

A气质B性格C兴趣D能力

11、观察研究的提出者是(D)

A荣格B华生C斯金纳D班杜拉

12、以下能够测定12种人格特质的问卷是(B)