- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
同学们讨论提出关于风的问题并存入问题银行:
辨认风向
这两股风有什么不同?
风向
认识风向
北
东北
东
东南
南
西南
西
西北
我们为了描述方便把风分为八种
东北
东
东南
南
西南
西
西北
北
早晨的太阳
西东
早晨的太阳
西东
风向
红旗飘扬的方向
西东
我们用风向标来测量风向,要先用指南针或者日出、日落位置确定方向。
风向标
风向袋
指南针
早、晚的太阳
定方位
制作风向标
自制风向标
古人是如何观测风向的
相风铜鸟就是古代的一种测定风向的仪器,相传是张衡创造的。它是在一根1.67m高的竿顶上安放一只衔着花的铜鸟,可以随风转动。鸟头所对就是风的来向。欧洲的候风鸟比相风铜鸟的出现晚了1000年。
课后作业
1.用自己制作的风向标,到室外测风向。
2.观察一周的风向,记录在表格中。
课堂小结
谈一谈你在本节课的收获?
文档评论(0)