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安徽省芜湖市2022——2023学年度第二学期教学质量统测高一语文试题及答案解析--第1页
安徽省芜湖市2022——2023学年度第二学期教学质量
统测高一语文试题及答案解析
2022——2023学年度第二学期芜湖市教学质量统测
高一语文试题
本试题卷共8页,17小题,满分100分,考试用时120分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、学校、考场/座位号、班级、准
考证号填写在答题卷上,将条形码横贴在答题卷右上角“条形码粘贴
处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔将答题卷上对应题
目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答
案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答
题卷各题目指定区域内;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答
案;不准使用铅笔和涂改液,不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卷的整洁,考试结束后,将试题卷和答题卷一
并交回。
一、现代文阅读(20分)
(一)现代文阅读(共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
材料一:
《红楼梦》是一部伟大的小说,在叙事上采用了曲折复义的表达方
式,明确说小说故事是假语存贾雨村)、真事隐(甄士隐),在真假、有
无、虚实之间,《红楼梦》中有大量的艺术空白点,也就是“不写之
写”。
“不写之写”主要是从美学修辞学上来理解,而不是从索隐或随意联
想的角度来理解。遗憾的是,“不写之写”大多数情况下被属于历史学范
畴的考证派或非文学立场的索隐派笼罩。一部艺术作品,所能写到的东西
安徽省芜湖市2022——2023学年度第二学期教学质量统测高一语文试题及答案解析--第1页
安徽省芜湖市2022——2023学年度第二学期教学质量统测高一语文试题及答案解析--第2页
相对于无始无终、波澜壮阔的生活来讲总是有限的。也就是说,“不写之
写”在“写”和“不写”之间有一个辩证关系。对于作家来说,“写”什
么是值得反复思量和推敲的,“写”是主要的,是呈现给广大读者和观众
的,是他们能够直接感知和认知的,是直接诉诸读者直觉经验的。至于
“不写”,则属于并不完全由作家掌控的部分,由“写”唤起人们对“不
写”的感知,认知,这对作家来说不是一个轻而易举的技能,对阅读来说
不是轻易能获得的效果。
那么作家和作品中的“不写之写”究竟该怎么理解?作家的“不写之
写”,应该是服务于其艺术目的的。作家通过作品写出来的东西,虽然是
局部的,但可以关联整体,这才是“不写之写”。换言之,不是所有的空
白、笔触不到的都叫“不写之写”,也并不是在阅读过程中随意生发、随
意联想到的内容都是“不写之写”。“不写之写”应是有限与无限的统
一,是确定性和不确定性的统一。
从《红楼梦》的文本举例,如第三十五回宝玉与薛宝钗丫鬟鸣儿的对
话。
莺儿笑道:“你还不知道,我们姑娘有几样世人都没有的好处呢,模
样儿还在次。”宝玉见莺儿娇憨婉转,语笑如痴,早不胜其情了,那更提
起宝钗来!便问他道:“好处在哪里﹖好姐姐,细细告诉我听。”莺儿笑
道:“我告诉你,你可不许又告诉他去。”宝玉笑道:“这个自然
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