三年级上册心理健康教案-第十二课一起来做小小环保志愿者-小小一张纸.pdf

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三年级上册心理健康教案-第十二课一起来做小小环保志愿者-

小小一张纸

【课题】一起来做小小环保志愿者

【课时】1课时

【教学目标】

1.知道环境保护的重要性，树立环保意识。

2.增强孩子们的环保能力，培养孩子们的环保意识和良好习惯。

【教学内容】

1.人与环境关系的认识。

2.垃圾分类知识的普及和掌握。

3.环保小项目的开展。

【教学方法】

1.观察法、配图法。

2.唱歌、讲故事、模拟情景。

3.互动问答、课程设计。

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【教学过程】

I.导入环保概念

1.引言：同学们，大自然是我们赖以生存的根基，我们的生命

和健康都离不开这个美丽多彩的世界，而这个世界却受到了很

多的污染和破坏，我们如何保护大自然呢？

2.配图法示意，用图片让同学们认识污染对自然环境的影响。

3.向学生普及环保知识，并用儿歌的形式进行示范：“保护环

境，就是爱自己，从我做起，垃圾分类，环保从小事做起。”

II.环保知识普及

1.课堂活动：让小朋友们分别拿一张白纸，并请他们按照以下

规定放置：

一张平放

一张立放

一张对折两次放置

一张对折三次放置

一张扭曲摆放

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一张沾着脏手印摆放

2.观察法探究：同学们注意看这些纸，它们看起来还是很整洁

干净的，但是，如果我们再打开这些纸，你们会发现它们被折

弯、扭曲、弄脏。

这些纸又怎样铸成腐蚀的毒气、变成污染的垃圾，影响人

们出行及家庭生活的？

所以，我们要学会把垃圾分好，才能让大自然更美好！

III.环保小项目开展

1.创建环境保护小组，各自学习、教育他人、开展小环保项目。

一、制定环保计划表。

二、加入垃圾清理志愿者队伍，每个星期将学校周围

垃圾清理干净。

三、倡导节约用水、倡导不乱扔垃圾、爱护公共场所

设备等环保行动。

四、制作环保宣传标语，制作废弃物品利用泡泡环保

壁报或模型，向同学们宣传环保知识。

五、请有经验的上级问询与参与。

2.可以号召同学们到自然环境优美的地方（如：公园、山

区），开展一次大规模的环保主题活动，同时还可以当作旅游

体验或户外野营体验。

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IV.总结

1.教师总结，小学生们是地球未来的主人翁，他们应该明白，

爱护自然环境是每个人的责任。小小一张纸里蕴含了多少环保

知识啊，人们的生活绕不开自然，也承载着对自然的责任。

2.请小朋友们表演“一饭之情，以爱之名”的小短剧，鼓励他

们更加热爱自然，成为小小环保志愿者。

【板书设计】

一起来做小小环保志愿者

保护环境以爱之名

垃圾分类环保从小事做起

【教学反思】