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初中化学教案集合4篇
教案:教学文书教案:电力术语教案:明清来华传教士和教会的案件以下是我整理的学校化学教案集合4篇,盼望能够关心到大家。
第一篇:学校化学教案
一、合理支配教学内容
我们现行使用的教材总体说来是符合科学性以及适用性原则,无论内容,还是内容的编排挨次都是科学的,但编委专家不行能把使用教材的每一个班、每一个同学都切实地加以考虑,这就要求使用教材的老师敏捷应用教材。依据所教班级同学特点,备课时,不仅备教材,还需要备同学。内容要符合同学年龄特点和接受力量,科学合理支配教学内容。
科学合理支配教学内容,并不是对教材作大的调整。如前后相隔几节课对调是不科
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