冀教版三年级上册数学《万以内数的大小比较》生活中的大数培优说课教学复习课件.pptxVIP

冀教版三年级上册数学《万以内数的大小比较》生活中的大数培优说课教学复习课件.pptx

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万以内数的大小比较;;课件课件

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c;2016米;2016米;542;在下面的圈里填上或。;;1.在下面的圈里填上或。;;3.按从小到大的顺序排列下面各数。

(1)9418931001839914

(2)30053050304935003590

;4.写出符合下列要求的四个几千几百数。

比6000大,比6500小。

比5000小,比4500大。;5.用下面的数字卡片组成不同的四位数,再按从大到小的顺序排列。;6.里可以填那些数字?;猜数游戏;万以内数的大小比较的方法;完成练习册本课时的习题。;生活中的大数;1.使学生进一步加深对万以内数的认识,掌握比较万以内数大小的方法。

2.熟练进行万以内数的大小比较。

3.让学生体验到数学与日常生活的密切联系,培养学生学习数学的兴趣,开拓学生的知识面。;你们知道我国的哪五座山被合称为“五岳”吗?;读出我国五座名山的高度,并把它们按从高到低的顺序排列。;2016读作:二千零一十六;2016、2155、1492、1533和1290都是四位数,它们的位数相同,最高位都是千位。;可以先比较两个超过2000米的。在2016和2155中,2016的百位数上的数字是0,2155百位上的数字是1,因为1>0,所以2155>2016。;再比较1492、1533和1290三个数,在1492、1533和1290中,1492百位上的数字是4,1533百位上的数字是5,1290百位上的数字是2,因为5>4>2,所以1533>1492>1290。;>>>>;>>>>;1;把下面家具的价钱按从高到低的顺序排列。;3;在这片森林里,杜鹃鸟有940个兄弟姐妹,我的家族鸟儿最多。;4;猜一猜。;万以内的数比较大小的方法;1;把下列各数从小到大排列。;用下面的数字卡片组成不同的四位数,再按从大到小的顺序排列。;5310530()();开学初,小东调查了自己所在县城里的六所小学的学生人数,情况如下表。把六所小学的学生人数按照从大到小的顺序排列。

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