原创力文档- 1、本文档共10页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
《蚕丝》精品教案
课题蚕丝单元第三单元学科数学年级四年级
1.创设具体的情境，理解并掌握小数乘法的竖式计算方法；通过发现乘数与积之间的关
学习系。
目标2.在探索计算方法的过程中，培养学生初步的推理能力和抽象概括能力。
3.在解决问题的过程中，感受数学知识之间的相互联系，培养学生的数感。
重点熟练地进行小数乘小数的笔算，掌握小数末尾0的处理方法。
难点通过发现乘数大于1、等于1和小于1时，积与另一个乘数的大小关系，掌握对小数乘
法中积与乘数之间的数量关系。
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
导入新课一、复习旧知
1.说说下面算式的乘积是几位小数。
0.33×0.34.56×2.13学生独自
7.2×0.67.321×5思考，然后集
9.6×26.3×0.3体交流。
师：能说说你们是怎么判断的吗？
学生：在
小数乘法中，通过复习，
乘数中一共有为后面的探究小
几位小数，积数乘法的计算奠
就有几位小定基础。
2.用竖式算一算。数。
4.83×0.69.7×0.54.1×6
学生独自
计算，然后展
示反馈。
师：能说说你们用竖式是怎样计算小数除法的
吗？
学生自由
说一说。
揭示：计算小数乘法时，先按照整数乘法计算，
然后再看两个乘数一共有几位小数，就在积中从右
向左数出几位点上小数点就可以了。
二、导入新课
师：今天老师请了一位特邀小嘉宾来跟我们一
起上数学课，你们想知道它是谁吗？
课件出示：
学生：是通过谈话，
蚕。突出数学与生活
息息相关，激发
文档评论（0）