北师大版八年级上册数学《认识二元一次方程组》二元一次方程组培优说课教学复习课件.pptxVIP

第五章二元一次方程组5.1认识二元一次方程组课件

学习目标1.理解二元一次方程（组）及其解的概念，能判别一组数是否是二元一次方程（组）的解.2.会根据实际问题列简单的二元一次方程或二元一次方程组.

情境引入设老牛驮了x个包裹，小马驮了y个包裹.根据题意列方程，得__________________，__________________.x-y=2x+1=2(y-1)

含有两个未知数，并且所含未知数的项的次数都是1的方程叫做二元一次方程.新知学习x-y=2x+1=2(y-1)这两个方程各含有___个未知数，含未知数的项的次数是___.两1

【例1】已知|m-1|x|m|+y2n-1=3是二元一次方程，则m+n=____．【总结】二元一次方程必须符合以下三个条件：(1)方程是整式方程；(2)方程中只含有两个未知数；(3)含未知数的项的次数都是1．【解析】根据题意，得|m|=1且|m-1|≠0，2n-1=1，解得m=-1，n=1.所以m+n=0，故填0.典例训练0

新知学习x-y=2x+1=2(y-1)上面两个方程中，x所代表的对象_____，y所代表的对象_____.（“相同”或“不相同”）相同相同因此x，y必须同时满足方程x-y=2，x+1=2(y-1)，联立两者，得?像这样，共含有两个未知数的两个一次方程所组成的一组方程，叫做二元一次方程组.

【解析】①方程组中第一个方程含未知数的项x2y的次数不是1；②方程组中共有3个未知数；只有③满足，故为③.典例训练?③④方程组中第二个方程不是整式方程；

?典例训练③【总结】识别一个方程组是否为二元一次方程组的方法：一看，方程组中的方程是否都是整式方程；二看，方程组中是否共含两个未知数；三看，含未知数的项的次数是否都为1.

新知学习x-y=2x+1=2(y-1)判断x，y值是否适合下面的二元一次方程.x=3，y=1x=5，y=4适合一个二元一次方程的一组未知数的值，叫做这个二元一次方程的一个解.??

?【解析】将x=1，y=-1代入方程x-ay=2中，得1+a=2，得a=1.典例训练B

x-y=2x+1=2(y-1)判断每组x，y值能否同时适合下面的二元一次方程组.x=3，y=1x=5，y=4x=7，y=5新知学习二元一次方程组中各个方程的公共解，叫做这个二元一次方程组的解.

x-y=2x+1=2(y-1)新知学习?判断每组x，y值能否同时适合下面的二元一次方程组.x=3，y=1x=5，y=4x=7，y=5

?解：将x=1，y=-2代入方程组中，得5-（-2）a=7，b-2=3，解得a=1，b=5.典例训练

根据题意列方程组：小明购买单价分别是1元和2元的贺卡共8张，花了10元．小明购买了两种贺卡各多少张？【分析】根据题意可得到两个相等关系：(1)1元贺卡张数+2元贺卡张数=8张；实际应用?(2)1元贺卡钱数+2元贺卡钱数=10元．

根据题意列方程组：小明购买单价分别是1元和2元的贺卡共8张，花了10元．小明购买了两种贺卡各多少张？实际应用【总结】在实际问题中列二元一次方程组的方法：一般地，先设出未知数，然后根据题意找出等量关系，最后代入未知数，即可得到方程组.

老牛和小马驮包裹，老牛比小马多驮了2个，而老牛从小马背上拿来1个后老牛的包裹数是小马的2倍，那么它们各驮了多少包裹呢？请列出方程组.?问题解决

试回答下列问题：什么是二元一次方程（组）？什么是二元一次方程（组）的解？在实际问题中列二元一次方程组的方法是什么？课堂小结

1.已知（4-a2）xb+1-ya-2=2是二元一次方程，求a，b的值.你能说出它的一组解吗？解：根据二元一次方程的概念，得b+1=1，a-2=1，4-a2≠0，解得b=0，a=3.所以二元一次方程是-5x-y=2.取x=0，则y=-2；取x=1，则y=-7；···.?当堂检测

?当堂检测?

?当堂检测【总结】利用方程组的解确定字母参数的方法是将方程组的解代入它适合的方程中，得到关于字母参数的新方程，从而求解．

第五章二元一次方程组八年级数学北师版·上册认识二元一次方程组课件

新课引入每块饼干的质量是x克，每颗糖果的质量是y克，小明拿了一个等臂天平，在左边秤盘放两块饼干，右边秤盘放三颗糖果，结果天平两臂平衡，当在左边秤盘里又放了三块饼干，右边秤盘里又放了四颗糖果时，天平并没有平衡，只好在右边秤盘里又加了1克的砝码才使得天平平衡.上面的例子中，可以得到两个方程是2x=3y和5x=7y+1，怎样看待这两个方程呢？它们的解有什么实际意义？

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