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2022版测试卷及答案（高中）

（时间：90分钟满分：100分）完整版难度适中

姓名：得分：

一、选择题(1-8题为单选题，每题2分，9-11题为多选题每题3分共

25分）

1.以下不属于高中选择性必修课程的是（）。

A.数据与数据结构

B.数据管理与分析

C.信息系统与社会

D.网络基础

2.依据信息技术学科理论性、工具性和实践性并重的特征，设计活动

情境，注重学生在（）中学习。

A.问题

B.课堂

C.实践

D.项目

3.十九大明确提出：“要全面贯彻教育方针、落实（）的根本任务

发展素质教育，推进教育公平，德智体美全面发展的社会主义建

设者和接班人。”

A.核心素养

B.求实创新

C.立德树人

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D.健康体魄

4.高中信息技术必修课程是全面提升高中学生信息素养的基础，强调

信息技术学科核心素养的培养，渗透学科基本知识与技能，是每位高

中学生必须修习的课程，是（）学习的基础。

A.选择性必修和选修

B.选修课程

C.选择性必修课程

D.以上都不是

5.（）是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而逐步

形成的正确价值观、必备品格和关键能力。

A.课程目标

B.学科核心素养

C.教学目标

D.素质教育

6.高中信息技术必修课程是全面提升高中学生信息素养的根底，强调

信息技术学科核心素养的培养，渗透学科根本知识与技能，是每位高

中学生必须修习的课程，是（）学习的根底。

A.素质教育

B.核心素养

C.信息素养

D.高尚情操

7.高中信息技术必修课程学分为3学分，每个学分（）课时。

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A.10

B.14

C.18

D.22

8.高中信息技术学科模块1：“数据与计算”不包括（）

A.数据与信息

B.数字化学习与创新

C.数据处理与应用

D.算法与程序实现

二、多选题（每题3分，共9分）

9.课程提供学习时机，让学生参与到信息技术支持的（）中，体

验知识的社会性建构，培养信息意识，理解信息技术对人类社会的影

响，提高信息社会参与的责任感与行为能力，从而成为具备较高信息

素养的中国公民。

A.沟通

B.共享

C.合作

D.协商

10.课程构造遵循高中学生的认知特征和个性化学习需要，表达信息

技术课程的（）。

A.层次性

B.多样性

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