北师大版一年级上册数学《小明的一天》认识钟表说课教学复习课件.pptxVIP

小明的一天北师大版一年级上册第八单元第01课时课件

课前准备钟表盘（学具）铅笔直尺

弟弟长，哥哥短，两人赛跑大家看。弟弟跑了十二圈，哥哥一圈才跑完。（猜一生活用品）时钟猜一猜

分针时针认一认，说一说。2时12时半

说一说，认一认。

认一认，说一说。

认一认，说一说。

认一认，说一说。

认一认，说一说。

整时半时想一想，说一说。分针指向12，时针指向几就是几时整。分针指向6，时针经过几就是几时半。

6时半我说你拨6时半我起床了9时整我该睡觉了9时整

我说你拨

我说你拨6时半时，我起床了，他写完作业在看电视。6时半每天会出现两次。

认一认，连一连。

认一认，连一连。

认一认，连一连。

认一认，连一连。

连环画《我的一天》整时半时选时画图实践作业

生活中的数学小猫钓鱼课件

1.初步知道0的含义，通过直尺认识0在数中的顺序，学会读写0的方法。2.学会规范的书写0，提高书写的能力。3.知道生活中0所表示的几种常见的意义。【重难点】理解0的意义，学会0的书写。

有一天下午，有4只小猫去钓鱼，现在小猫已经背着鱼竿走在回家的路上了，让我们去看一看吧！

3我钓了3条鱼

我钓了2条鱼2

我钓了1条鱼

唉，一条鱼也没钓到。？

一条鱼也没有，用“0”表示。0

哇，有4个桃子。

吃完了，好饱啊，看，还有几个桃？0还有0个桃

直尺上也有“0”。看看“0”在哪儿？在几的前面？

0在1的前面直尺上从“0”开始越往后数越大，反过来，数越大，离“0”就越远可以用直尺量东西，这时“0”就表示起点。

说一说，填一填1

说一说，哪里有“0”。尺子上有0开关上有0温度计上有0课件2

1、认识了“0”，并学会了“0”的写法，注意0要封住口，要写得长长圆圆、要圆滑，没有棱角。2、认识了生活中“0”的几种含义。

数一数，有几朵？1

数一数，有几个？2

涂一涂，写一写。1

看尺子，填一填。054