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- 2024-09-10 发布于中国
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七年级下册生物金牌电子版
1.如图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于37℃温水中10
分钟,以下说法正确的是()[单选题]*
A.①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用(正确答案)
B.滴加碘液后,①号试管变蓝色、②③不变蓝色
C.本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论
D.②与③对照,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用
答案解析:【分析】A.①与②对照,只有唾液的有无这一变量,其他条件均相
同,所以可探究唾液对馒头的消化作用,A正确。B.滴加碘液后,①号试管内的
淀粉被分解了,不变蓝色;②号试管中清水不能消化淀粉,变蓝;③号试管是馒头
块,不能与唾液完全混合,所以淀粉未被完全分解变成蓝色,B错误。C.本实验
探究“馒头在口腔中的变化”,①②号对照,变量是唾液;①③号对照,变量是牙齿
的咀嚼和舌的搅拌,可以得出结论,C错误。D.②③对照,出现唾液的有无、舌
的搅拌、牙齿的咀嚼等多个变量,对照试验要求变量唯一,所以②、③号试管不能
构成对照试验,D错误。故选A。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀
粉酶对淀粉的消化作用,牙齿的咀嚼和舌的搅拌能
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