七年级下册生物金牌电子版.pdfVIP

  • 66
  • 0
  • 约1.16万字
  • 约 16页
  • 2024-09-10 发布于中国
  • 举报

七年级下册生物金牌电子版

1.如图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于37℃温水中10

分钟,以下说法正确的是()[单选题]*

A.①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用(正确答案)

B.滴加碘液后,①号试管变蓝色、②③不变蓝色

C.本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论

D.②与③对照,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用

答案解析:【分析】A.①与②对照,只有唾液的有无这一变量,其他条件均相

同,所以可探究唾液对馒头的消化作用,A正确。B.滴加碘液后,①号试管内的

淀粉被分解了,不变蓝色;②号试管中清水不能消化淀粉,变蓝;③号试管是馒头

块,不能与唾液完全混合,所以淀粉未被完全分解变成蓝色,B错误。C.本实验

探究“馒头在口腔中的变化”,①②号对照,变量是唾液;①③号对照,变量是牙齿

的咀嚼和舌的搅拌,可以得出结论,C错误。D.②③对照,出现唾液的有无、舌

的搅拌、牙齿的咀嚼等多个变量,对照试验要求变量唯一,所以②、③号试管不能

构成对照试验,D错误。故选A。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀

粉酶对淀粉的消化作用,牙齿的咀嚼和舌的搅拌能

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档