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《内部讲师》培训方案[5篇模版]

第一篇：《内部讲师》培训方案

《内部讲师培训班》培训方案

为落实“用‘教练式’企管模式打造学习型组织”的企业指导思

想，提升企业内学习型员工演讲能力，传播培训、主持理念和技巧，

培养储备公司内部主持人、讲师人才，培训部特开办“双虎内部讲师

培训班”（第一期）。

本期培训班选用《30天精英演讲速成》作为自学教材，共计划十

次面授课程，利用每周四晚间19:00~20：00开展，每课九十分钟。

每次课程的主要流程包括以下环节：1.主持人开场互动练习

2.学员根据规定主题展示口才（60分钟）

3.每位5分钟综合展示时间，主题为上节课介绍内容。（包括：自

我介绍，PPT宣讲，互动等。）4.每位学员展示完后，进行学员互评。

学员互评制：每位学员发一张评分表，按照评分表根据不同项目进行

打分，单项满分为10分，不足之处可用文字在空格内表示。单项项目

取平均分后进行项目汇总得出综合测评分，并邀请单项评分打分最高

和最低的学员进行点评。5.主持人介绍下节课学习内容（20分钟）6.

提问时间（5分钟）

7.根据学员得分排名情况进行下节课出场次序安排并宣布。8.结束。

备注：

学员互评表

评分者签名：（单项满分为10分，不足之处可用文字在空格内表

示。）

评分汇总表

评分时间：

第二篇：内部讲师方案（定稿）

关于组建内部培训讲师队伍的方案

一、组建目的为了激励员工发挥才干，充分利用公司内部人力资

源，节约公司培训师资成本，使培训具有本公司自身的独特性和针对

性，完善公司培训体系，打造学习型组织、营造学习文化，特组建公

司内部培训讲师队伍。

二、组建方式

1、员工自荐；

2、他人推荐；

3、各管理人员、专业人员主动承担；

4、各部门部长级以上管理人员应至少开设1—2门专长课程。

三、组建要求

各部门必须推荐一名以上讲师，后续需不断挖掘本部门人才担任

讲师。

四、讲师责任

1、积极配合公司培训需求开设培训课程。

2、负责内部培训教材/课件的设计开发、撰写和编修。

3、负责制作培训学员测试试卷和考核阅卷工作。

4、负责所担课程后备讲师培育。

5、各部门推选一位本部门讲师负责组织跟进本部门的各项培训工

作，及本

部门第二梯队人才建设工作。

五、组建流程和录用程序

①相关人员填写《内部讲师推荐表》，交人力资源部培训组→②

候选讲师开发本人主讲课程教材/课件→③把课程教材/课件提交人力

资源部培训组→④人力资源部组织候选讲师参加TTT（对培训讲师的

培训）培训→⑤人力资源部组织试讲→⑥人力资源部组织评审团对候

选讲师进行评审→⑦评定讲师级别→⑧发放聘书正式聘用。

六、评定方法

1、评选方式：

由3-5名成员组成讲师评审团，对候选讲师的专业知识与技能、

教学技能、教学态度进行评审，负责内部讲师资格认定，并填写《内

部讲师资格评鉴表》。

2、评定依据：

A、专业知识与技能，占30分；B、教学技能，占50分；C、教

学态度，占20分。

具体评定项目如下（各具体项按候选讲师的优劣，对应从高到低

10—1给予打分，各项得分相加，即为该候选讲师总得分）：

3、讲师级别分类：

A、正式讲师：经评审团成员一致审核通过，并经正式录用的讲师。

正式讲师又分为初级讲师、中级讲师和高级讲师，并颁发相应聘书。

初级讲师：平均得分在66—75之间；中级讲师：平均得分在76—89

之间；高级讲师：平均得分在90分以上。

B、预备讲师：未经评审团成员一致通过，或平均得分低于65分

（含65分），暂未被正式录用的讲师。

七、组建进度时间安排

八、内部培训讲师的劳酬

1、对应讲师级别，按讲课课时给予相应津贴，每季度结算一次，

并在次月

与工资同时发放。

2、各级别讲师课时津贴对应如下：

九、内部培训讲师的管理

1、每年教师节，公司组织内部培训讲师开展相应活动。

2、每年10月15日前对内