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语文新课标背景下的大单元作业设计：四上四单元--第1页
统编教材四年级（上册）第四单元作业单
学校班级姓名
一、单元概况：
1.对应单元：统编版教材四上第四单元
2.人文主题：神话故事
3.语文要素：了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容。感受神话中的想
象和鲜明的人物形象。
4.单元目录：
精读课文：盘古开天地(2课时)
精读课文：精卫填海(1课时)
精读课文：普罗米修斯(2课时)
略读课文：女娲补天(1课时)
◎习作：我和过一天(2课时)
◎语文园地：(2课时)
◎快乐读书吧：(2课时)
5.作业完成时间：
四年级语文每周7课时，完成第四单元教学任务需要2周，共14课时（其中，12
课时用于教学，2课时用于完成单元作业）。
二、单元作业目标
序号
单课对应目标认知
单元目标描述
12131415◎水平
1认识31个生字，读准3个多音字，会写34个√√√√识记
字，会写29个词。
2学习与“花”有关的8个词语，认识“圃、√识记
卉”等10个生字。
积累“腾云驾雾、上天入地”等8个四字词√识记
3
语。
1
语文新课标背景下的大单元作业设计：四上四单元--第1页
语文新课标背景下的大单元作业设计：四上四单元--第2页
4能正确、流利地朗读课文，背诵《精卫填√√识记
海》《嫦娥》
理解
5能了解故事的起因、经过、结果，初步把握文章的√√√√
应用
主要内容。
理解
6感受神话中的想象和鲜明的人物形象，能说出神√√√√√应用
话故事中神奇的地方，总结交流对神话的认识。
能选择一个自己喜欢的神话或童话人物，围
7√应用
绕“我和过一天”的话题展开想象，
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