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《声乐》教学大纲

一、课程基本信息

1．课程名称：声乐

2．课程代码：

3．课程类别：必修课

4.课程类型：B类

4．适用专业：音乐教育

5．总学时：206学时（其中理论36学时，实验170学时）

6．总学分：8

二、本课程在培养方案中的地位、作用和任务

《声乐》是一门特殊的艺术，也是一门实践性极强的艺术，人声与语言相结合的音乐就

是歌唱。发出具有音乐表现性能的美妙声音需要方法，而行之有效的歌唱发声方法，是用以

指导歌唱实践和声乐教学的。《声乐》课是高等专科学校音乐教育专业重要的基础课之一，

是训练学生用科学的发声方法进行歌唱的一门学科。通过声乐课的教学，使学生获得声乐基

础理论知识，对歌唱发声的基本原理和方法有较清楚的理解和认识，建立正确的声音概念；

掌握正确的发声方法和具有一定的演唱技巧；能正确地分析和处理一般的声乐作品；有一定

的范唱能力；培养学生对歌唱具有正确的审美观，毕业后能胜任小学音乐课中的唱歌教学和

课外活动中的声乐辅导，为小学的音乐教育培养合格的音乐教师。

三、教学内容与教学基本要求

（一年级：68学时（第一学期16周32学时，第二学期18周36学时）

1．要求学生具有正确的歌唱姿势,积极的歌唱心理状态,逐步培养其良好的歌唱习惯。

2．指导学生运用正确的呼吸方法,体会气息对声音的支持，以自然声区为基础，着重中

声区的训练，力求做到喉头稳定，发声自然、流畅。

3．以自然声区为基础,着重中声区的训练,力求做到喉头稳定,发音自然通畅。

4．加强歌唱的听觉训练,逐步树立正确的声音概念,使学生逐渐建立正确的声音观念,能

比较科学的进行声乐学习，逐步培养辨别声音正误的能力，避免盲目练习。

5．要求学生用普通话歌唱,基本做到吐字清楚。

6．培养学生初步的理解和分析歌曲的能力,能较好的完成一年级的基本教材。

7．曲目数量：练声曲4－6首。

中国歌曲10-20首

外国歌曲5-10首

参考作品：

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（1）花非花（2）摇篮曲

（3）茉莉花（4）问

（5）西风的话（6）长城谣

（7）牧羊姑娘（8）高高太子山

（9）大海啊，故乡（10）故乡的小路

（11）渔光曲（12）满江红

（13）驼铃（14）共和国之恋

（15）祖国之爱（16）谁不说俺家乡好

（17）边疆泉水清又纯（18）西风的话

（19）长城谣（20）牧羊歌

外国歌曲：

（1）我亲爱的（2）尼娜

（3）绿树成荫（4）我心里不再感到青春火焰燃烧

（5）三套车（6）莫斯科郊外的晚上

（7）在路旁（8）小路

（9）不要责备我吧妈妈（10）摇篮曲

二年级：68学时（第一学期17周34学时，第二学期17周34学时）

1．基本掌握正确的呼吸方法，发声和演唱状态正确、能用基本正确的共鸣歌唱。

2．在巩固中声区的基础上,适当扩展音域,女生达到