人教A版高中同步学案数学选择性必修第三册精品课件 第7章 随机变量及其分布 7.1.1 条件概率 7.1.2 全概率公式.pptVIP

第七章7.1.1条件概率7.1.2全概率公式

基础落实·必备知识全过关重难探究·能力素养全提升成果验收·课堂达标检测目录索引

课程标准1.结合古典概型,了解条件概率,掌握条件概率的两种求法.2.理解全概率公式.3.能够利用条件概率公式与全概率公式解决一些简单的实际问题.

基础落实·必备知识全过关

知识点1条件概率1.定义:一般地,设A,B为两个随机事件,且P(A)0,我们称为在事件A发生的条件下,事件B发生的条件概率,简称条件概率.当A为必然事件时,P(B|A)=P(B)2.概率的乘法公式:对任意两个事件A与B,若P(A)0,则.我们称该式为概率的乘法公式.?P(AB)=P(A)P(B|A)

名师点睛对于条件概率需注意的问题(1)利用条件概率公式求P(B|A)时一定要注意P(A)0.(2)事件B在“事件A已发生”这个附加条件下发生的概率与没有这个附加条件发生的概率一般是不相同的.

过关自诊1.P(B|A)与P(AB)有何区别?提示P(B|A)的值是事件AB发生相对于事件A发生的概率的大小;而P(AB)是事件AB发生相对于原来的总空间而言,一般P(B|A)≠P(AB).2.若事件A,B互斥,则P(B|A)是多少?提示A与B互斥,即A,B不同时发生,则P(AB)=0,故P(B|A)=0.

A

4.[苏教版教材例题]抛掷一颗质地均匀的骰子,样本空间Ω={1,2,3,4,5,6},事件A={2,3,5},B={1,2,4,5,6},求P(A),P(B),P(AB),P(A|B).

知识点2条件概率的性质条件概率只是缩小了样本空间,因此条件概率同样具有概率的性质.设样本空间为Ω,P(A)0,则(1)P(Ω|A)=1;(2)如果B和C是两个互斥事件,则P(B∪C|A)=;?(3)设和B互为对立事件,则P(|A)=.?P(B|A)+P(C|A)1-P(B|A)

过关自诊1.[2023山东潍坊二模]已知事件A,B满足P(A|B)=0.7,P()=0.3,则()A.P(A∩B)=0.3B.P(B|A)=0.3C.事件A,B相互独立D.事件A,B互斥C

由于A,B相互独立,事件A,B可能同时发生,则事件A,B一定不互斥,故D错误.故选C.

2.某人一周晚上值班2次,在已知他周日晚上一定值班的条件下,他在周六晚上或周五晚上值班的概率为.?

知识点3全概率公式1.定义:一般地,设A1,A2,…,An是一组两两互斥的事件,A1∪A2∪…∪An=Ω,且P(Ai)0,i=1,2,…,n,则对任意的事件B?Ω,有,我们称此公式为全概率公式.?*2.贝叶斯公式:设A1,A2,…,An是一组两两互斥的事件,A1∪A2∪…∪An=Ω,且P(Ai)0,i=1,2,…,n,则对任意的事件B?Ω,P(B)0,有.?注意此条件不可或缺

过关自诊1.设1000件产品中有200件是不合格品,依次不放回地抽取两件产品,则第二次抽到的是不合格产品的概率为.?0.2解析设事件A=“第一次抽到的是不合格产品”,事件B=“第一次抽到的是合格产品”,事件C=“第二次抽到的是不合格产品”,则A∪B=Ω,且A与B互斥.由全概率公式,得P(C)=P(A)P(C|A)+P(B)P(C|B)=0.2.

2.一个盒子中有6只白球,4只黑球,不放回地每次任取1只,连取2次,则第二次取到白球的概率为.?0.6

重难探究·能力素养全提升

探究点一利用条件概率公式求条件概率【例1】集合A={1,2,3,4,5,6},甲、乙两人各从A中任取一个数,若甲先取(不放回),乙后取,在甲抽到奇数的条件下,求乙抽到的数比甲抽到的数大的概率.

变式探究1在本例条件下,求乙抽到偶数的概率.

变式探究2若甲先取(放回),乙后取,设事件M为“甲抽到的数大于4”,事件N为“甲、乙抽到的两数之和等于7”,求P(N|M).

规律方法求条件概率P(B|A)的关键是先求出P(AB),P(A),再利用条件概率公式求出P(B|A).在古典概型中,样本空间Ω包含的样本点的个数为n(Ω),事件A包含的样本点的个数为n(A),事件AB包含的样本点的个数为n(AB),

变式训练1某校高三(1)班有学生40人,其中共青团员15人,全班分成4个小组,第一小组有学生10人,其中共青团员4人.从该班任选一人作为学生代表:(1)求选到的是共青团员的概率;(2)求选到的既是共青团