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编译原理课程设计:二十进制的语法分析及语义分析程序设计(LR法)--第1页
学号:
课程设计
课程名称编译原理
论文题目二十进制的语法分析及语义分析程序
设计(LR法)
学院计算机科学与技术学院
专业软件工程
班级
姓名
指导教师
2015年1月14日
编译原理课程设计:二十进制的语法分析及语义分析程序设计(LR法)--第1页
编译原理课程设计:二十进制的语法分析及语义分析程序设计(LR法)--第2页
课程设计任务书
学生姓名:专业班级:
指导教师:工作单位:计算机科学与技术学院
题目:二十进制的语法分析及语义分析程序设计(LR法)
1.目的:通过设计、编制、调试语法及语义分析程序,加深对语法及语义
分析原理的理解。
2.设计内容及要求:
(1)学号19-22的同学按顺序分别选择递归下降法、LL(1)、算符优先分
析法(或简单优先法)、LR法完成以下任务。
(2)写出二十进制的符合分析方法要求的文法,给出分析方法的思想,
完成分析程序设计。
(3)编制好分析程序后,设计若干用例,上机测试并通过所设计的分析程
序。
课程设计进度安排:
序阶段内容所需用时间
号
1给出语法分析方法及中间代码形式的描述、文法和属性文1天
法的设计;或者词法分析方法及符号表和TOKEN代码的设计。
2简要的分析与概要设计、算法设计与程序设计3天
3撰写课程设计报告书1天
合计5天
II
编译原理课程设计:二十进制的语法分析及语义分析程序设计(LR法)--第2页
编译原理课程设计:二十进制的语法分析及语义分析程序设计(LR法)--第3页
目录
1系统描述1
1.1目的1
1.2设计内容及步骤1
2翻译方法概述
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