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4.2《用穷举法设计程序》学案
活动一：密码问题
穷举算法基本模式：
For穷举变量1=？to?
For穷举变量2=？to?
If条件then输出答案
Next穷举变量2
Next穷举变量1
破解三位密码算法关键：
穷举变量
变化范围
验证条件
穷举次数与哪些因素有关？
你能提出反暴力破解的对策吗？
活动二：礼品问题
班里要举行班级聚会，要用600元班会费为50名同学准备50份礼品进行抽奖。你要负责去购买礼品，选定了公仔(20元/个)、水杯(15元/个)和笔筒(10元/个)三类商品。要求刚好用完600元买50件礼品（每种礼品至少一件），这三种礼品的数量可以如何搭配？有多少种方案？
环节
任务
分析问题
要求解的问题是什么？
涉及到哪些未知数和条件？
能用常用数学方法解决吗？
算法设计
穷举算法三个关键设计：
(1)有多少个穷举变量？
穷举变量
对应物品
(2)各穷举变量的变化范围是什么？
变化范围
(3)答案所需符合的条件是什么？
编写程序
打开“礼品问题”程序，根据你的算法设计，程序中“？”处应如何填写？
调试运行
点击启动运行程序，如发现错误可点击■结束运行，修改程序。
程序穷举次数为多少次？
优化穷举，提高效率：
穷举优化
观察你所完善的“礼品问题”程序运行结果，并与其他同学的运行结果比较。认真阅读问题的各个条件，尝试优化程序，在合理范围内尽量减少穷举的次数。
优化措施
优化后的穷举次数
活动三：密码问题
小陆有一EMail邮箱的密码是一个5位数。但因为有一段比较长的时间没有打开过这个邮箱了，小陆把这个密码给忘了。但他记得这个密码一定同时是61和83的倍数。小陆还记得这个密码的中间一位（百位数）是2。你能设计一个程序帮他找回这个密码吗？
序号
算法描述
程序
穷举次数分析
方案一
分别用a1、a2、a3、a4、a5表示这个5位数的各个数位(a3=2在程序中不出现)，在它们的各自的范围中变化，然后组成5位数d，判断d能否同时被61和83整除即可得到结果。
Fora1=1To9a1是密码万位上的数字
Fora2=0To9a2是密码千位上的数字
Fora4=0To9a4是密码十位上的数字
Fora5=0To9a5是密码个位上的数字
d=a1*10000+a2*1000+2*100+a4*10+a5
If(dMod61=0)And(dMod83=0)ThenPrintd
Nexta5
Nexta4
Nexta2
Nexta1
方案二
分别用a1、a2、a3、a4、a5表示这个5位数的各个数位(a3=2在程序中不出现)，在它们的各自的范围中变化，然后组成5位数d，判断d能否同时被61和83整除即可得到结果。
Fora=10000To99999
c=a\100Mod10
Ifc=2AndaMod(61*83)=0ThenPrint密码是：;a
Nexta
方案三
有解的范围只限于同时是61和83的倍数。61和83的最小公倍数是5063，所以我们只在5位数中是5063的倍数中进行穷举，然后分离出它的百位数字判断是否是2就能得到答案。
p=(10000\61\83+1)*61*83
Fora=pTo99999Step61*83
c=a\100Mod10
Ifc=2ThenPrint这个5位的密码是：;a
Nexta
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