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会计分录和试算平衡表的编制--第1页
【课题】会计分录和试算平衡表的编制
【教材版本】
张玉森.陈伟清中等职业教育会计专业国家规划教材《基础会计》（第三版）.北京：高
等教育出版社，2008.2
张玉森.中等职业教育会计专业国家规划教材配套教学用书《基础会计习题集》（第三版）.
北京：高等教育出版社，2008.2
张玉森.中等职业教育会计专业国家规划教材配套教学用书《基础会计教学参考书》（第
三版）.北京：高等教育出版社，2008.2
【教学目标】
认知目标：1.掌握会计分录的概念及种类；
2.掌握编制会计分录的基本步骤及书写格式；
3.掌握试算平衡原理；
能力目标：1.会熟练地编制简单的会计分录；
2.会运用试算平衡原理编制试算平衡表；
情感目标：培养学生会计思维方式，认真的学习态度，严谨细致的工作作风。
【教学重点、难点】
教学重点：1.会计分录的编制；
2.试算平衡表的编制；
教学难点：1.会计分录的编制；
2.试算平衡表的编制。
【教学媒体及教学方法】
制作幻灯片
比较法、归纳法、讲授法
【课时安排】
2课时（90分钟）
1
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会计分录和试算平衡表的编制--第2页
【教学过程】
第一环节复习旧课（5分钟）
【幻灯片演示】
各问题及答案
一、填空题：
1.我国会计准则规定的记账方法是（借贷记账法）。
2.借贷记账法的记账规则是（有借必有贷，借贷必相等）。
二、单项选择题：
1.某企业月初有短期借款40万元，本月向银行借入短期借款45万元，以银行存款偿还
短期借款20万元，则月末“短期借款”账户的余额为（B）。
A．借方65万元B．贷方65万元C．借方15万元D．贷方15万
元
2.运用复式记账法记录经济业务，其特点是有关账户之间存在着（C）。
A．从属关系B．对立关系C．对应关系D．平行登记关
系
第二环节讲授新课（60分钟）
第二节复式记账与借贷记账法
（三）借贷记账法的运用
【讲解】
【幻灯片演示】
1．会计分录的定义：
是指按照借贷记账法的规则，确定某项经济业务应借应贷账户的名称及其金额的一种
记录。
三个要素：确定账户名称
确定记账方向
确定应记金额
2．格式：
（1）借方写在上面，贷方写在借方的下面，上下错开两个字；
（2）注明应记的会计科目，如需注明明细科目的，应在一级科目后面加一破折号，写
上明细科目；
（
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