九年级体育与健康上册《足球》教学设计.docx

九年级体育与健康上册《足球》教学设计

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：《足球》

2.教学年级和班级：九年级

3.授课时间：第5周，星期三第2节，45分钟

4.教学时数：1课时

标题：《九年级体育与健康上册〈足球〉教学设计》

教学内容：

1.足球基本技能训练：停球、传球、射门

2.团队配合与战术意识培养

3.足球比赛规则及安全知识讲解

教学方法：

1.讲授与示范：教师讲解足球基本技能，并进行现场示范。

2.练习与指导：学生分组练习，教师个别指导。

3.比赛与总结：组织小型比赛，培养学生团队协作能力，赛后总结经验。

教学目标：

1.让学生掌握足球基本技能，提高运动水平。

2.培养学生团队协作精神和战术意识。

3.增强学生体质，提高运动兴趣。

教学评价：

1.学生技能掌握程度。

2.学生在比赛中的表现。

3.学生课堂参与度及运动积极性。

二、核心素养目标分析

本节课围绕足球教学，旨在培养学生以下核心素养：

1.运动能力：通过足球基本技能训练，提高学生速度、力量、柔韧性等身体素质，发展运动技能。

2.团队协作：培养学生团队意识，学会在团队中沟通、协作，共同完成任务。

3.竞争与合作：在足球比赛中，学会尊重对手，公平竞争，同时与队友合作，争取胜利。

4.体育品德：培养学生