2025版高考地理全程一轮复习第三部分区域发展第十七章区域合作第73课时“一带一路”倡议与国际合作课件湘教版.docxVIP

第73课时“一带一路”倡议与国际合作

课程标准

学习目标

结合“一带一路”建设，说明国际合作的重要意

义。

1.结合材料，了解“一带一路”的由来与提出背景。2.通过“一带一路”项目案例，了解不同区域的合作方式，并分析对区域发展的积极影响，提升区域认知、地理实践力和综合思维。

3.关注“一带一路”国家合作项目建设过程中出现的生态问题，增强环保意识，树立人地协调观。

必备知识梳理随堂巩固训练关键能力提升

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关键能力提升

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M八NIn

“一带一路”由来

1.概况：“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，有5个走向。

6一世

巾

从我国出发有三个走①经中亚、俄罗斯到达

②经中亚、西亚至波斯湾、地中海；

③到东南亚、南亚、印度洋

欧洲

;

“一路”

重点方向是两条：十压沿海法过南海至F度洋延

伸至欧洲沿海港口过南海到南太平洋

答案

[思维拓展]

“丝绸之路经济带”实质上是我国面向亚欧内陆开放的新构想。亚

欧内陆地域辽阔，有丰富的自然资源、矿产资源、能源资源、土地资

源和旅游资源，但交通不够便利，自然环境较差，经济发展水平与欧

亚大陆两端的经济圈存在巨大落差，整个区域存在“两边高，中间低”的现象。

2.提出背景

当今世界，争端频发，风险增多，增长乏力，动荡持续，“和平赤字、发展赤字、治理赤字”的严峻局面正摆在全人类面前。我国率先提出“一带一路”倡议，以期构建人类命运共同体，实现共赢共享发展。

答案

答案

3.历史使命和现实意义

表现

具体做法

和平之路

与相关国家发展战略对接，增进互信，扩大合作

繁荣之路

聚焦发展,大力推动互联互通和产业合作

开放之路

提高贸易和投资由便利化水平，加强商务合作

创新之路

抓住新一轮科技产业变革机遇，加强创新能力合作

文明之路

建立多层次的合作机制，推动教育、科技、文

化等领域合作

答案

二、“一带一路”倡导国家之间协作发展

1.合作重点

内容

作用

具体做法

政策沟通

重要保障

加强政府间合作，积极构建多层次政府间宏观政策沟通交流机制，深化利益融合，促进政治互信，达成合作新共识

设施联通

优先领域

共同推进国际骨干通道建设，逐步形成连接亚洲各次区域以及亚欧非之间的基础设施网络

贸易

畅通

重点

内容

宜着力研究解决投资贸易便利化问题，消除投资和贸易壁垒,构建区域内和各国良好的营商环境，积极同相关国家和地区共同商建自由贸易区，激发释放合作潜力，做大做好合作“蛋糕”

答案

答案

资金融通

重要支撑

共同推进亚洲基础设施投资银行、金砖国家开发银行筹建，加快丝路基金组建运营，开展多边金融合作

民心相通

社会根基

传承和弘扬丝绸之路友好合作精神，广泛开展文化交流、学术往来、交流合作、媒体合作、青年和妇女交往、志愿者服务等，为深化双多边合作奠定坚实的民意基础

答案

2.经济走廊建设

陆上依托国际大通道，以相关中心城市为支撑，以重点经贸产业园区为合作平台，共同打造新亚欧大陆桥、中蒙俄、中国—中亚—西亚、中国—中南半岛等国际经济合作走廊；海上以重点

港口为节点，共同建设通畅安全高效的运输大通道；中巴(巴基斯坦)、孟中印缅个经济走廊与推进“二带一路”但

议关联紧密，要进一步推动合作，取得更大进展。

答案

答案

具体意义如下：

经济走廊名称

意义

中国—中南半岛和孟中印缅经济走廊

有利于西南地区的对外开放，促进广西和云南加速发展，形成“丝绸之路经济带”与“21世纪海上丝绸之路”衔接的枢纽地域

西北地区通过新亚欧大陆桥、中国—中亚—西亚国际大通道和中巴(巴基斯坦)经济走廊

加强与中亚、南亚发展的联

系

答案

东北和内蒙古通过中蒙俄经济走廊

加强与俄罗斯远东地区和蒙古国的全方位合作，为东北和内蒙古的发展创造新的动力

东部沿海地区通过“海上丝绸之路”相关国家

加强与“海上丝绸之路”相关国家，特别是东盟国家的合作对接，进一步提升对外开放水平和国际竞争力

答案

[思维拓展]“一带一路”倡议给中亚地区国家经济发展带来的机遇

中亚地区国家位于欧亚大陆要冲，自然资源丰富，但由于地处内陆，长期深受交通不便的制约和困扰，发展相对落后，急需资金、技术，

而“一带一路”的互联互通建设为中亚地区国家向东、向西发展提供了可能，并且还可以在能源、交通基础设