试卷分析 杭州市2024届高三二模历史试卷（2024.4）公开课教案教学设计课件资料.docx

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杭州市2024届高三二模历史试卷分析（2024.4）

分析：湖州市徐豪杰名师工作室

说明：本卷和答案均来源于网传资源，分析仅代表本工作室观点，仅供参考。若有不当之处，敬请谅解！

◆分析一：试题答案解析和考点具体分布

一、选择题I（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）

1.春秋战国时期，当思想家认识到“天道远，人道迩”的时候，也就把天和人分离开来，达到了人类对自己的存在、对自己主宰自身命运的初步自觉。材料体现的思想理念是

A.重视以人为本【选一第1课】B.崇尚天人合一【选一第1课】

C.追求家国情怀【选一第1课】D.主张和而不同【选一第1课】

A【解析】根据题干中“把天和人分离开来，达到了人类对自己的存在、对自己主宰自身命运的初步自觉。”判断这一思想理念已经认识到“自己”即人本身的重要性，故选A。B“天人合一”与材料中“天和人分离”不符，C，D均未体现。

2.汉朝因袭秦朝政策，法律上、社会上都轻贱商人，更是采取了许多打击工商业的措施，下列项中，能与之印证的是

①推行均输平准【纲上第4课】②“诸色户计”【选一第17课】

③征收算缗钱【选一第16课】④实行十五税一的税率【选一第16课】

A.①②B.①③C.②④D.③④

B【解析】根据题干“汉朝”、“打击工商业措施”信息进行判断即可。均输平准政策是汉武帝时期国家插手并经营商业贸易，算缗钱是汉朝对商人和高利贷者征收的，①③符合题意。②“诸色户计”为元朝按职业划分户口类型的统称，④汉高祖实行“十五税一”的税率是“与民休息”政策的内容，与打击工商业无关。

3.史载：魏主下诏，以为：“北人谓土为拓、后为跋，魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也；宜改姓元氏。诸功臣旧族自代来者，姓或重复，皆改之。”据此

A.北魏拓跋氏出于黄帝有了确凿的证据（材料理解）

B.改鲜卑姓为汉姓消除了北方民族矛盾【纲上第5课】【选一第4课】

C.拓跋改为元姓体现中华传统哲学思想（材料理解）

D.改革提升北魏国力推动北方重新统一【纲上第5课】【选一第4课】

C【解析】本题主要考查北魏孝文帝改革相关知识。根据题干“魏之先出于黄帝，以土德王”“夫土者，黄中之色，万物之元也；宜改姓元氏。”可以得出拓跋改元姓的依据是中国传统阴阳学派“五德始终说”，认为魏应顺应土德，改姓为元，故选C；北魏拓跋氏出于黄帝有了确凿的证据说法错误，材料中“魏之先出于黄帝”是孝文帝为改革而找的借口，故A错误;北魏孝文帝改革缓和了民族矛盾，但并没有消除民族矛盾，故B错误;439年北魏重新统一北方后，5世纪后期北魏孝文帝开始改革，D因果关系错误。

4.“元（玄）宗事夷狄，戍者多死，边将讳不以闻，故贯籍不除。天宝中，王鉷为户口使，方务聚敛，以其籍存而丁不在，是隐课不出，乃按旧籍，除当免者，积三十年，责其租、庸，人苦无告，法遂大弊。”下列项中，对上述材料理解正确的是

A.户籍管理的混乱直接原因是安史之乱【纲上第6课】（材料理解）

B.频繁的对外战争是租庸调破产的根源【纲上第7课】【选一第16课】

C.为此政府颁行《大唐开元礼》以礼治国【选一第8课】

D.该现象一定程度上推动两税法的颁布（材料理解）

D【解析】本题考查唐朝户籍管理情况对赋税制度变化的影响。根据玄宗时“戍者多死，边将讳不以闻，故贯籍不除。”到天宝中，王鉷“乃按旧籍，除当免者，积三十年，责其租、庸，人苦无告，法遂大弊。”可知王鉷为了敛财将已死但并未除籍的戍者视为隐瞒赋税的人，要求其家人继续完成赋税任务，致使租庸调制逐渐流弊，一定程度上推动两税法的实施，故选D。本题为“根据材料理解”类，故A.B.C不能从材料中得出。

5.“虽然在元代，中央已设立了宣政院，统辖西藏全区，（终）究不如清政府派遣官员、军队，对藏地的政治、军事、经济、宗教、外交等直接管理，更较有效。”清政府对西藏“更较有效”的直接管理是设立

A.理藩院【纲上第14课】【选一第11课】B.办事大臣【纲上第14课】【选一第11课】

C.伊犁将军【纲上第14课】D.行都指挥使司【纲上第13课】

B【解析】本题考察清朝对西藏的管理。根据题干“对西藏政治、军事、经济、宗教、外交等直接管理”可知设立驻藏（办事）大臣代表中央政府在西藏进行管理，故选B。理藩院是掌管蒙古族、藏族等民族事务的中央机构，不能对西藏进行直接管理，A错误。1762年，清朝在新疆设立伊犁将军，总领军事事务，故C错误。行都指挥使司是