研究型大学虚拟科研组织的组建模式与运行机制.pdfVIP

研究型大学虚拟科研组织的组建模式与运行机制

虚拟科研组织是应用虚拟组织的概念和设计思想，把不同的研究者或者研究

集体通过信息技术连接在一起，形成一个相对稳固的动态研发联盟。在全球化、

信息化时代，研究型大学面临大科学背景下知识生产方式的巨大变革，面向跨学

科的、复杂的、实践的研究课题的新型学术价值观正在形成，日趋完善的e-Science

技术体系为学科分化与融合提供了强大的信息技术平台。构建基于本校或者跨越

多个学术机构的虚拟科研组织成为研究型大学应对冲击与挑战的必然选择。虚拟

科研组织在其建立之初，要充分论证对其组建的可行性、持续发展的可能性、组

织形式和组建模型，运行过程中需慎重设计研究项目的选择、资源协调、组织文

化、激励约束机制和保密机制等日常运行机制。

标签：研究型大学；虚拟科研组织；组建模式；运行机制

引言

从上世纪90年代至今，二十多年的高等教育信息化建设已经基本完成了基

础设施和基本的信息化服务这两个方面的工作，接下来，高等教育信息化的深入

发展就在于从价值创新的角度提升高校科研、教学、管理与服务的水平。在科学

研究方面，我国《教育信息化十年发展规划（2011年-2020年）》中三次提到高

校科学研究的信息化与数字化。按照规划，我国将在2020年构建起方便易用的

数字化科研协作支撑平台，支持跨学科、跨领域的科研与教学相结合团队的协同

工作，推动高校创新科研组织模式与方法。在大科学时代，任何一项课题已经不

是仅由某一个学科归属的研究团队就能获得解决，传统的科研组织已经很难适应

这种复杂变化的环境，亟需创造一种新的组织形式，将能力、资源互补的院系所

等联合起来组成一个有机的合作联盟。基于网格（Grid）服务和云计算（Cloud

Computing）在高等教育信息化建设中的广泛应用，e-Science、e-Research将成为

科研组织和知识生产的主要形式，结构灵活、资源合理搭配的虚拟科研组织

（VirtualResearchOrganizations，VRO）将有效地支持学科的交叉与融合，也必

将促进研究型大学科学研究组织形式和管理运行模式的创新。

一、信息化时代的知识生产与科研组织

在科学研究过程中，如同“显微镜打开微观世界的大门，天文望远镜把人们

的视野引向广袤的宇宙”，信息技术的最新成果正在深刻地影响着知识的生产与

科学研究的组织。

1.e-Science时代的知识生产

数字化技术的飞速发展使得理论分析、实验观察、计算模拟这三类手段成为

当今科学研究的主要手段。计算模拟广泛应用于天文观测、芯片设计、能源勘探、

装备制造等方面，经济社会系统的行为分析、军事复杂系统的模拟演练也都依赖

于科学计算与数值模拟。这些科研活动过程经由传感器、卫星遥感器、模拟分析

软件，使得科学数据从一产生就是数字化的（bomdigital）。科研的数据量飞速增

长，气象学、地球科学等学科领域所产生的数据规模已经达到PB级（千万亿字

节）。科研数据成为支撑科技活动的重要基础和战略资源。

正是在上述背景下，英国于20世纪末率先提出e-Science的概念，英国国家

e-Science中心给其下的定义是：e-Science是指大规模的科学所日益增加的分布

式全球协作，这种科学协作的一个典型特征是科学家能进入大规模大容量的数据

库和数字资源网络以及高性能的可视系统。美国国家科学基金会（NSF）在《21

世纪科学研究的信息化基础设施》报告中亦明确提出“在未来，美国科学和工程

上的国际领先地位将越来越取决于在数字化科学数据的优势上，取决于通过成熟

的数据挖掘、集成、分析与可视化工具将其转换成信息和知识的能力”。为此，

美国圣地亚哥超级计算中心（SDSC）提出他们今后关注的焦点是数据导向型科

学与工程研究。最早于2005年，中国国家自然科学基金委员会也曾制定“以网络

为基础的科学活动环境研究”重大研究计划，“计算化学e-Science研究与示范应

用”和“网络环境下抗禽流感病毒H5N1药物的大规模虚拟筛选研究”两个重点项

目正是对e-Science理念的成功尝试。

2.信息技术引发的科研组织变革

时空限制恰是组织设计中的关键障碍。莱威特（LeaviR）和威得勒（Whidler）

基于组织设计的角度认为“信息技术将改变组织结构和管理工作的特点，组织结

构压缩……中级管理层逐渐弱化”。大量的实践案例证明，信息技术的强大支撑