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- 2024-09-10 发布于浙江
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第六章第1节第1课时细胞增殖与细胞周期及高等植物细胞的有丝分裂
【学习目标】
1.分析实验数据和结果,得出细胞周期各时期的长短及特点。
2.通过对植物细胞有丝分裂过程的分析和建构模型,从结构与功能观的角度,掌握每个时期的特点与意义。
3.归纳概括出细胞分裂的方式,理解细胞有丝分裂的生物学意义。
4.从结构与功能观的角度,运用细胞模型解释细胞体积不能无限增大的原因,阐明生物体的生长主要依靠细胞分裂增加细胞的数量。
学习主题一细胞增殖与细胞周期
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任务1试判断下列细胞有无细胞周期,并说明理由。
①根尖分生区细胞②胚胎干细胞③皮肤生发层细胞④神经细胞⑤茎的形成层细胞
任务2下表(教材P111)是几种细胞的细胞周期的持续时间,据表分析,完成下列问题。
细胞类型
分裂间期
分裂期
细胞周期
蚕豆根尖分生区细胞
15.3
2.0
17.3
小鼠十二指肠上皮细胞
13.5
1.8
15.3
人的肝细胞
21
1
22
人的宫颈癌细胞
20.5
1.5
22
(1)这些细胞有什么共同特点?
(2)不同生物的细胞周期持续时间相同吗?同种生物不同细胞的细胞周期持续时间相同吗?
(3)细胞周期持续时间相同的细胞,分裂间期和分裂期的比例相同吗?
(4)下图表示细胞连续分裂的过程。
①其中可表示分裂间期的是哪一段?为什么?
②能表示一个完整的细胞周期的是哪些段?
(5)分析该表数
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