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2024年中小学三好学生个人事迹材料（通用17篇）

事迹有两种用途：一是宣扬典型，二是评比先进。那么关于中学校三好同学事迹材料有哪些呢？以下是我整理的一些关于中学校三好同学事迹材料，仅供参考。

2024年中学校三好同学个人事迹材料篇1

__是__学校__班级__班的同学。她乐于助人、喜爱集体、乐观向上、品学兼优，优异的学习成果进展的综合素养同学中的佼佼者。

在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，勤奋努力，勤于动脑，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在，各科成果始终名列前茅。年年被评为三好同学。读书是她课余的一大乐事，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文学问，他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。

在家她是一个懂事的好孩子。仔细、独立完成家庭作业，从不乱花钱，不挑食，自己的事情自己做。学习之余总是帮父母干些力所能及的家务。关怀父母和长辈，她是一个无私而又有爱心的孩子。

作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规。会很精彩的完成班级管理工作，成为老师得力的小助手。老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于准时劝阻。团结同学，热心关心学习上有困难的同学。乐观参与学校、学区进行的各项活动。乐观参与体育熬炼，成果优异，并乐观参与学校爱好小组活动。她热忱友好，微笑着迎接困难，微笑着面对每一个同学。课间和同学和谐相处，快乐的和小伙伴玩耍，用欢快的笑声放飞心情。

他敬重长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守学校生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。他追求全面进展，爱好广泛，除仔细学习课本学问外，还特殊喜爱看书、绘画、唱歌和体育运动。他在开发区组织的书法竞赛、绘画竞赛中分别获得一等奖二等奖。三好同学的标准是德、智、体、美、劳全面进展，始终以来这都是他努力的方向和目标。他一步步地朝这个目标在前进、在努力，全面熟悉自己、提高自己，不断在学习中增长学问，在社会实践中磨练意志！

好同学的标准德、智、体、美、劳进展始终这她努力的方向和学校的几年里她一步步地朝在前进、在努力熟悉、不断在学习中增长学问，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！

2024年中学校三好同学个人事迹材料篇2

该生在思想方面，该生于20__年10月向党组织递交入党申请书，并在以后的日子常常向党组织汇报思想动态并准时上交思想汇报。20__年4月接受学院第十四期党校班培训，在培训班期间表现优异于20__年6月以“优秀学员”称号顺当完成培训，并在20__年11月确定为入党进展对象，表现优秀。

学习方面，专业课学习勤奋踏实。至今，获得过“20__—20__年国家奖学金”，和“20__—20__院级三好同学”荣誉称号，该生在面对荣誉，但能保持糊涂的头脑，明确自己的奋斗目标，持之以恒地刻苦钻研，在自己进步的同时，还能带动四周及全班的同学共同进步，使20__级建筑工程（3）班的成果在班级中也名列前茅。除此之外，该生爱好爱好广泛。其的各项体育成果优秀，完全符合《国家体育熬炼标准》的要求。平常作为一个体育爱好者，踊跃参与各项体育活动，如曾经加入院羽毛球协会、参加过学院趣味运动会等。

工作方面，该生担当__班班长一职，带领班委会乐观开展各项工作，所在班级获得院“优秀团支部”、“先进班集体”等荣誉称号。其次还乐观组织班级同学学习资料的整理以及制作，尤其是由其领头制作的院“先进班集体”评比材料更是获得了学院领导的赞扬，并在先进班集体答辩中，因其充分的预备和过硬的心理素养一举为班级夺得第一名，并且还乐观组织班级同学申报“省直五四红旗团支部”等称号，为班级荣誉贡献出了自己的力气。

总的来讲，个人有较强的运用学问分析解决问题的力量和开拓创新精神，有优良的道德品质和良好的文明行为，模范遵守和执行同学行为准则和学校有关规章制度；并且能乐观参与体育熬炼和文娱活动，有健康的身体、良好的卫生习惯及心理素养，并且现在仍旧在不断地努力拼搏。

2024年中学校三好同学个人事迹材料篇3

__，男，现年10岁，仙台镇扁担李学校学校四班级同学。他德、智、体、美、劳各方面全面进展，品学兼优，身心健康，表现优秀。“

一、思想品德良好。

身为班长，他模范遵守《学校生守则》、《学校生日常行为规范》和公共秩序，自觉遵守学校各行规章制度；喜爱学校，敬重师长，团结同学，诚恳守信，思想上进，乐观进取。他坚持养成良好的行为习惯，坚持上课不迟到、不早退、不旷课；坚持校内校外一个样，讲文明，讲道理，有礼貌，不说脏话，不说谎话。他还是老师的小帮手，作为班长，干得还挺称职，能负责地完成学校和老