苏教版小学三年级数学上册教学反思-全册.pdfVIP

苏教版小学三年级数学上册教学反思-全册--第1页

两位数除以一位数〔首位能整除〕教学反思：

对整十数、两位数除以一位数的口算掌握得较好，笔算两位数除以一位数这

局部，有局部学生乘法口诀不熟练，需重新复习；整十数除以一位数的除法学习

根本掌握；学生的竖式书写需规，培养其养成良好的学习习惯。

两位数除以一位数〔首位不能整除的〕教学反思：

通过动手操作,教师引导,多数学生对52÷2的口算方法的理解较为透彻,对于52

÷2的笔算过程,我采取了先让学生尝试算的方法,再在巡视过程中进展个别指

导,收到了较好的效果，调动了学生学习的积极性和主动性.

《万以数的认识》教学反思：

在学习《万以数的认识》之前，学生已经认识了千以的数，因此在认识万以的数

时有了一定的根底，学生承受起来比拟快。

在课的开始，利用计数器，让学生进展数数。先看着计数器，教师拨学生数。把

拨的过程形象直观地呈现给学生看，从而让学生理解10个10地数，10个10十

是一百，10个一百是一千，10个一千是一万。再者，由计数器让学生认识万的