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学生毕业实习通用总结报告10篇

在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我

们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。下面是小编整

合的学生毕业实习通用总结报告，一起来看看吧。

学生毕业实习通用总结报告1

为期一个多月的实习已经结束。这是不寻常的一个多月，因为期

间有尝试，有拼搏，有坚持，有失落……更有收获。实习也像一面镜子，

从它，我也发现了自己的不足。如果把实习作为一个新的起点，那么

我觉得很有必要好好总结，依据学生论文范文参考数据统计分析，此

职称论文范文认为我实习当中的收获和不足。因为这对我今后的工作

是非常有借鉴作用的，能够促进我更快地提升自己，向一名真正的教

师靠拢。

先谈谈我的收获

一、自信心增强了，胆量变大了。

小学教育班个人实习报告总结论点思考：这次实习，我除了正式

备3节语文课，另加一堂主题班会课之外，还去代了十多节其它类型

的课。只有四年级没有去上过，其它年级都上过了，涉及英语、品德、

音乐、美术、体育。通过这样真刀真枪地上课，我的信心强了，胆量

大了，去到班里都能够比较镇定和自然地上课，觉得自己有几分像老

师了。

二、熟悉了备课和上课的各个环节，掌握了有些教学技巧。

小学教育班个人实习报告总结综述描述：通过上网查找资料、写

教学设计、请教指导老师、说课、试讲等环节，我熟悉了教学的基本

步骤。而从课后和指导老师、同学的交流以及自我反思，我懂得了备

课不仅要备自己的课，还要备学生的课。就是说，备课要站在学生的

角度想想“这样上能否使学生感兴趣”“这样他们是否接受得了”。

这次上课实践让我懂得要想课上得下去，首先要有良好的课堂纪

律做保障。而要让一班小学生认真地安静地听你上课，那么老师必须

把课上得精彩，上得有激情。因此，我个人还有下面三点小体会。

1、上课前，老师必须吃透课文，熟悉教学设计。然后通过说课使

自己对要上的课思路清晰，这点很关键。只有思路清晰才能确保教学

过程流畅。

2、上课时候，老师要表现出精神饱满，这种积极的精神面貌能够

感染学生，也会使学生因为老师上课有激情而积极投入。

3、语文课件要做得图文并茂，吸引学生的目光。如果学生可以边

朗读文章，边欣赏和内容相关的图片，肯定能够促使他们展开联想和

想象，更好地理解和感悟文章。另外，老师设计课件时候要把设计的

问题也打上去，以便学生边看问题边思考。课件也要根据讲课需要设

计，帮助教师一看课件就知道下一步要讲什么内容。

小学教育班个人实习报告总结方面的三、实习让我懂得不管你接

手一个怎样的班，班主任都不应该对自己班感到失望厌烦，而是要相

信自己的学生是行的，并适时给予表扬鼓励，这样才能促使形成良好

的班风。

多在全班面前，多在其他老师面前，表扬自己班的优点，这样能

够激发学生的上进心。他们会为了做到如老师所说的那样而加倍努力，

最终班风会变得好起来。我刚开始实习那几天，观察了我们班的课堂

情况，觉得纪律不是很好，于是就产生我们班是差班这样的想法。我

去问班主任我们班的纪律怎样，她告诉我，其实不会很差，只要我敢

管，并且管得有道理，学生会服我的。我试着转换最初的不客观的想

法，多用心发掘我们班的优点，并坚信我们班是很不错的。这种心态

使我能够平和地看待学生偶尔的捣乱，以及他们的错误。同时不忘真

心地关心大家，对我们共同努力得来的成绩及时表扬。慢慢我觉得我

们班很可爱，很有特点。我帮助班主任训练大家的演读比赛，并在全

校比赛中获地高年级的二等奖，我很激动很开心。

四、手工能力大有长进

小学教育班个人实习报告总结主题思考：由于实习学校分配了几

个任务给我们，让我们设计出版五个橱窗的墙报，于是我们分工协作，

我也要帮忙剪大字，剪图画，并上颜色。工作量非常大，从这份工作

中，我的手工技能有和年大的提高。这对我以后当小学教师是大有益

处的。

五、收获了学生真诚的情谊

小学教育班个人实习报告总结论证分析：我带给了学生有些新鲜

的体验，例如上课都精心准备了课件，他们觉得和年喜欢看。上体育

课，我和学生一起踢毽子，教他们围成一圈来踢的玩法，大家觉得新

鲜又好玩，而且觉得我很厉害，懂很多，于是他们大多数都很尊重我。

对于他们喜欢玩的跳大绳，我虽然没有玩过，但也鼓起勇气和大家一

起玩。从不会玩到会跳几次，学生觉得老师很亲切，渐渐喜欢和我一

起玩了。课余我还和学生打乒乓球，彼此加深了了解