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计算机程序设计教学大纲--第1页
计算机程序设计教学大纲
第一部分大纲说明
一、开设课程的目的和要求
随着网络技术的发展和广泛应用,企业对网站建设人员的需求也日益迫切。本课程通过对网站建设技
术的介绍和网站建设实践,让学生可以清楚地了解商务网站的功能及建设步骤,掌握网站建设的基本技术。
本课程紧扣解决计算机程序设计应用性人才短缺及创造更多就业的目标,紧紧把握基本理论与实际操
作相结合的原则,并重点突出应用性,以案例分析及营销策划为核心,在基础知识与操作能力二者关系的
处理上以“是什么,为什么,怎样做”作为逻辑主体,培养学生能充分应用基本理论知识,解决实际问题
的能力,并使学生整体素质得以提高。教学中结合具体的案例有针对性地运用这些原则和方法去分析问题、
解决问题,做到理论与实践相结合,理论指导实践,实践检验理论。这样,对未来就业人员的素质培养才
能够达到一个更高的水平。
二、课程的教学要求
要求熟悉使用Dreamweaver、Flash和PhotoShop软件,熟悉编写ASP后台代码。通过理论学习和上
机操作实验熟悉构建网站的流程,能够进行简单图像和动画的制作、加工和处理,能够独立的创建个人网
站。
三、课程教学要求的层次
课程的教学要求在每一章教学内容之后给出,大体上分为三个层次:熟练掌握、掌握和了解。
熟练掌握:要求学生能够全面、深入理解和掌握软件内涵及理论知识,并能够对其进行扩展,做到举
一反三。
掌握:要求学生能够较好地理解和掌握并能进行简单的分析和应用。
了解:要求学生能够一般地了解所学内容。
四、教学中要注意的问题
在讲授理论的同时加入具体的设计项目,力求达到实战的效果。并解析个别案例项目所涉及到的技术
瓶颈和沟通问题,从整体把握项目来分析各个步骤怎样完成“最优制作”。
计算机程序设计教学大纲--第1页
计算机程序设计教学大纲--第2页
第二部分教学建议
课程教学总学时数为120学时,其中授课时间为学时,实验课时为
课程内容教学课时实训课时
一、教学说明1
二、案例欣赏、设计基础3
三、Photoshop基础124
四、网页设计1210
五、Dreamweaver基础、HTML基础84
六、网页布局、DIV+CSS124
七、网页切片3
八、常用JS特效的应用及修改3
九、FLASH基础(简单动画制作)4
十、静态网页制作128
十一、ASP程序基础3
十二、赢客通网站后台应用
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