0123S06009 中国古代书录举要-2023版教学大纲.docxVIP

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ADDINCNKISM.UserStyle《中国古代书录举要》课程教学大纲

（理论课程·2023版）

一、课程基本信息

课程号

0123S06009

开课单位

文学院

课程名称

（中文）中国古代书录举要

（英文）SummaryofAncientChineseBibliography

课程性质

必修课

课程学分

3

课程学时

51

课内实验学时

课程类别

专业拓展课

先修课程

目录学

适用专业（类）

古典文献学、汉语言文学

二、课程描述及目标

（一）课程简介

“中国古代书录举要”这门课程属于古典文献学、汉语言文学专业的基础拓展课程，主要讲授中国古代书录在时代中的形成及流变情况。该课程旨在使学生了解古代重要的书录情况，熟悉这些书录的基本内容及在学术史中的价值，在认知基础上能对书录的发展形成合理判断，并能对其中一些重要书录主旨思想进行探研，进而提升文献阅读、古籍整理的能力，增进对古代社会文化的情感认同与价值判断。

（二）教学目标

本课程拟在认知、了解、掌握、运用等层面落实知识、能力、方法、情感价值等方面的目标。

课程目标CG1：（知识层面）认知历代书录的基本情况，能对不同时代的书录有所梳理，熟悉古代书录的体制与功用，清楚书录演变状况。

课程目标CG2：（能力层面）了解不同时期书录发展中的核心典籍，能以历史多维的视角审视不同时代书录的特征，并对相关问题有所判断，提升文献阅读能力与鉴赏能力，强化古籍整理能力。

课程目标CG3：（方法层面）能对历代书录深入阅读，对不同时期书录有所比较，在此基础上优化古籍阅读与古籍校勘整理的方法。

课程目标CG4：（情感价值层面）深入了解书录的价值，对其文献学的意义有所体认，并在历史变迁中增进对传统书录的情感。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-1：认知历代书录情况，了解书录变迁中的核心问题

课程目标CG1

2-3：对书录的核心问题有所判断，提升古籍阅读与整理能力

课程目标CG2

3-1：能对不同时期书录的主旨思想进行综合比照，掌握古籍阅读与整理研究的基本方法

课程目标CG3

3-3：了解书录学理价值，明晰其文献学意义，增进对传统书录的情感

课程目标CG4

四、教学方式与方法

主要采用理论讲授与阅读实践结合的方式。

五、教学难点与重点

（一）教学重点

介绍古代书录的基本状况，对重要书录的体制与主旨进行探研，在历史发展的脉络中对不同时期的书录价值进行评估，发现书录演进中的变迁因素。

（二）教学难点

发掘书录演进中的流变因素，探寻书录面貌背后的文化元素。

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

第一章导论

文献：学术与书录

古典书录体制、功用

古典书录的类型

熟悉古典书录体制与功用状况，清楚古典书录的类型

3

讲授

课程目标CG1

2

第二章汉代目录学的奠基

文献传统与秦汉典籍聚散

刘向《别录》与刘歆《七略》

学术源流与格局

清楚文献传统与秦汉典籍的聚散状况，对刘向与刘歆的书录有所认知，对学术源流与格局形成基本判断

3

讲授

课程目标CG2

3

第三章《汉书·艺文志》——经学传统

班固与《汉书·艺文志》

经的起源与内容

经今古文学“春秋”类史书

清楚《汉书·艺文志》价值，了解经的起源与内容，对经今古文学、以及“春秋”类史书有所认知

3

讲授

课程目标CG1

4

第四章《汉书·艺文志》——诸子诗赋及其他

先秦诸子、汉魏议论

阴阳、法、名、墨、杂等

诗赋、兵书、数术、方技

熟悉先秦诸子、汉魏议论，了解阴阳、法、名、墨、杂等，清楚诗赋、兵书、数术、方技等状况

3

讲授

课程目标CG2

5

第五章魏晋隋唐书录

四部分类与正史艺文传统

《隋书·经籍志》

经、史、子、集四部学术演变

能梳理四部分类与正史艺文传统状况，对《隋书·经籍志》的体制与价值有所认知，掌握经、史、子、集四部学术演变情况

3

讲授

课程目标CG2

6

第六章《隋书·经籍志》（一）

魏晋六朝书录发展

《隋书·经籍志》主旨与结构

四部分类与学术结合

对魏晋六朝书录发展有所认知，清楚《隋书·经籍志》主旨与结构，探究四部分类与学术结合的状况

3

讲授

课程目标CG2

7

第七章《隋书·经籍志》（二）

四部之演变（经部要籍、史部要籍）

四部要籍状况（子部要籍、集部要籍）

四部演变的意义

能够清楚勾勒经部、史部、子部、集部四部演变状况，对四部演变的意义有所判断

3

讲授

课程目标CG2

8

第八章佛书书录举要

汉文佛典的自立

传统目录与佛典目录

大乘经五大部（般若部、宝积部、大集部、华严部、涅槃部）

清楚汉文佛典的自立情况，了解传统目录与佛典目录的符契与分殊，对大乘