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小班体育石头游戏教案

小班体育石头游戏教案1

活动目标

1、培养幼儿的快跑，平衡和动作的灵敏性。

2、增强了幼儿敢于战胜自己自信心和勇气。增强了幼儿的自我保护意识和

能力。

活动准备：

石头卡片若干狼的头饰两个

活动过程：

教师带幼儿到户外地场，指导做简单的热身动作。并和幼儿一起布置好场地。

1、游戏导入

小朋友，我们都知道大灰狼非常凶狠可怕，如果我们见到了大灰狼，我们该

怎么办?幼儿纷纷说出自己的想法，教师指导性的说出，藏起来，不让大灰狼看

到，并延伸的说，如果我们都变成了石头人，大灰狼还会吃我们吗?(幼儿回答，

不会)，因此今天我们就做一个石头人的游戏好不好??(幼儿回答，好)。

2、教师首先说明游戏的规则和过程，并和一名幼儿一起模拟(石头人)的玩

法，其他幼儿认真看。

请两名幼儿扮演狼，其他幼儿分散站在场地上，并于“狼”拉开距离，石头

卡片也分散的放在场地上。游戏开始，教师发出信号后，幼儿四散跑开，狼在后

面追赶，偷跑的幼儿必须赶紧找到“石头”，只要头上顶着“石头”，活着用手抓

住“石头”，或者踩着“石头”，就变成“石头人”了，“狼”就不能再抓他了，

如果被“狼”抓住了，下次就扮演“狼”，游戏继续开始。

3、幼儿开始游戏游戏

将全班幼儿分成两个小组，每个小组安排了一只狼和10多名幼儿。幼儿准

备好以后，哨声一响，游戏就开始，可适当让幼儿换角色进行游戏。

4、游戏结束

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师生共同收拾场地，带回教室休息。

活动反思

“石头人”游戏对幼儿来说，很刺激，是个有点冒险的游戏，所以幼儿们精

力都很集中，专注，在这个游戏中，幼儿学会了保护自己，强化了身体机能。也

进一步获取了游戏的快乐，增强了战胜敌人的勇气自信心。

小班体育石头游戏教案2

活动目标

1.学习手脚着地、膝盖悬空向前爬，锻炼手脚动作的协调性。

2.能积极主动的参与游戏活动，体验活动的快乐。

活动准备

1.大纸球(作大米)若干，奖牌。

2.垫子4个，梯子4架。

活动过程

1.创设情境，随音乐做热身运动。

教师以“小蚂蚁运大米”的游戏口吻，激发幼儿游戏的兴趣：小蚂蚁发现了

许多大米，它们决定齐心协力把大米运回洞里，在运大米前它们需要先做一下热

身游戏。

2.在“蚂蚁运大米”的情境中，引导幼儿自由探索手足爬行。

小蚂蚁是怎样爬来爬去寻找食物的?我们一起来学一学。

3.师幼共同手脚着地、膝盖悬空向前爬。

(1)教师邀请动作较规范的幼儿向大家示范“手脚爬”的动作。

(2)以儿歌的形式讲解示范“手脚爬”的方法和要领。

儿歌：蚂蚁宝宝真聪明，跟着妈妈学本领，双腿蹬直屁股翘，手替向前爬。

4.利用器械巩固练习手脚着地、膝盖悬空向前爬的要领，体验活动的乐趣。

(1)幼儿分组练习，提醒幼儿注意手脚动作的协调，重点提醒幼儿要手脚着

地腿蹬直、膝盖要悬空。

(2)游戏比赛。

玩法：将幼儿分成四组，听到哨声后，每组的1名幼儿开始走过坡桥，手脚

爬过草地，然后背着大米返回，与后面幼儿击掌，后面幼儿才可出发去搬米。依

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