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思辩作文审题立意非成品文专项训练—话题：“道理与人生”（附解析

指导）

阅读提示：

关于人生道理，老子有一句名言：

“朝闻道，夕死可矣！”

其实，老子还说过一句：

“上士闻道，勤而行之。”

正如古谚

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”

但是也有另一种声音，

“尽信书不如无书”“大道至简”。

道理与人生，

该是一种什么样的关系呢？

下面的作文审题立意训练话题普通，

人人适用，但是解读可就没那么普通哟！

文题

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

“我们听过无数的道理，却仍旧过不好这一生。”（韩寒《后会无期》）这句话在“知乎”

平台上引起了许多探讨，有共鸣也有争鸣。有人说，还是个人对道理的认知水平不够吧；有

人说，纸上得来终觉浅，行动起来才真难啊；还有人说，大道至简，多则生乱嘛；也有人说，

莫非是我们对“过好”有什么误会？那么这句话引起了你的哪些联想和思考呢？

请以“道理与人生”为话题，自选角度，自定立意，自拟标题，写一篇文章，表达你的看

法。不少于800字。

审题立意训练1

01【材料细细品，此中有真意】

材料内容可以概括为“一主四附”，“一主”，韩寒的一句话；“四附”，是对这句话不同的

人的，有共鸣也有争鸣。作文主话题是“”。对材料作的分析，我们

需要挖掘出四类人的看法与韩寒观点的共鸣点或争鸣点。

（1）话题：“我们听过无数的道理，却仍旧过不好这一生。”(韩寒《后会无期》)

这句话怎么理解？考生首先要有自己的思考，尽管题目中有众多声音，我们自己要有主见。

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（2）四种探讨

不同探讨解读

探讨1：“有人说，还是个个人对道理的认知水平不足，需要提高自我的认知水平；过不

人对道理的认知水平不够好人生，不能怪拿道理来说事，吸能说你对道理悟得不透。

吧！”

探讨2：“有人说，纸上得

来终觉浅，行动起来才真难

啊！”

探讨3：“还有人说，大道

至简，多则生乱嘛！”

探讨4：“也有人说，莫非

是我们对‘过好’有什么误

会？”

审题立意训练2

02【立意逐渐明，思辩关系清】

立意（切口）：

“道理与人生”，这是一个极具生活内涵的话题，需要人生阅历来垫底感悟。考生立意也许“说

不出那么多道理”，但是也可以从材料入手，化繁为简。材料中五个方面（韩寒的话与围绕韩寒的

四个探讨）的话语就是立意的突破口。作文要求任务部分，并没有要求综合材料立意要求，也就是

说可以选取一点，自选角度，谈道理与人生的关系即可切合题意。

由上面对材料内容的分析，我们可以得出以下立意：

话题：懂了那么多道理，为什么我的人生还不如意？

探讨1：“有人说，还是个人对道理的认知水平不够吧！”

提取观点：人生道理至上，“朝闻道夕死可矣”。

观点解读：

探讨2：“有人说，纸上得来终觉浅，行动起来才真难啊！”

提取观点：