专题课:整体法和隔离法在平衡问题中的应用.pptx

专题课:整体法和隔离法在平衡问题中的应用.pptx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共45页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

专题课:整体法和隔离法在平衡问题中的应用

学习任务一对整体法和隔离法的理解[科学思维](1)针对单一物体受力分析的一般方法①条件法:根据各性质力的产生条件进行判断.②假设法:假设法是判断弹力和摩擦力有无的常用方法.③状态法:由物体所处的状态分析,若物体静止或做匀速直线运动,可根据平衡条件判断弹力、摩擦力存在与否.④相互作用法:若甲物体对乙物体有弹力或摩擦力的作用,则乙物体对甲物体一定有弹力或摩擦力的作用.

(2)整体法、隔离法的比较整体法隔离法概念将运动状态相同的几个物体作为一个整体来分析的方法将研究对象与周围物体分隔开来分析的方法选用原则研究系统外的物体对系统整体的作用力研究系统内物体之间的相互作用力注意问题受力分析时不要再考虑系统内物体间的相互作用一般隔离受力较少的物体

?A?

?

?D?

?

学习任务二整体法和隔离法的应用[科学思维]多个物体相互作用情况下,对物体进行受力分析时,研究对象可选择整体或单个物体.(1)整体法:选取相互作用的多个物体(整体)为系统,适用于研究系统外的物体对系统整体的作用力,受力分析时不考虑系统内物体间的相互作用力.(2)隔离法:研究对象选取单个物体或多个接触的物体中的几个物体,与周围其他物体隔离开,适用于研究系统内物体之间的相互作用力,隔离分析时尽量选择受力少的物体(即接触面少的物体)为研究对象.确定研究对象后,研究选定对象以外的物体对研究对象的作用力(外力),画出受力示意图.

?A??

?AA.1 B.2 C.3 D.4

?

?ACD?

?

平衡中的自锁现象一个物体静止,当用外力试图使这个物体运动时,外力越大,物体被挤压得越紧,越不容易运动,即最大静摩擦力的保护能力越强,这种现象叫自锁(定)现象.出现自锁现象的原因是,自锁条件满足时,最大静摩擦力会随外力的增大而同比例增大.

??

[解析]对物块受力分析,如图所示??

?

??

[解析]对拖把头受力分析,如图所示?

??

?

?C?

?

?B?

?

?BC?

?

?

?(1)小孩受到几个力作用?各力是多大????

?[答案]0.75?

?

?

[答案]向右?

????

?

???

?A?

?

?C?

?

?CA.砖块对地面的压力变大 B.地面对砖块的支持力变小C.砖块受到地面的摩擦力变大 D.细绳对氢气球的拉力大小不变

[解析]水平方向的风力不影响竖直方向的受力情况,所以风力增大时,地面对砖块的支持力不变,根据牛顿第三定律可知,砖块对地面的压力也不变,故A、B错误;以整体为研究对象,水平方向上,根据平衡条件可知,砖块受到地面的摩擦力与风力等大、反向,风力增大,则砖块受到地面的摩擦力变大,故C正确;?

?????

?[答案]0.3

??

文档评论(0)

136****7329 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档