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总结政治报告(优秀10篇)

总结政治报告篇1

在本学期工作中，我全面贯彻学校的教学改革方案，面向全体学生，因材施

教，提高学生的综合素质，提高教学成绩，坚持依法执教，因学论教，充分利用

本学科的优势，突出学科的功能，提高学生的思想觉悟和道德品质，培养学生自

主学习的能力。

一、本学期的主要教学目标：

1：让学生在正确认识个人与社会关系的基础上，感悟自己对社会应负的责

任，增强责任意识，做一个负责任的公民。

2：引导学生从自己的实际出发，了解我们伟大的祖国的基本国情、基本国

策、博大精深的文化和生生不息的民族精神，进而增进对社会主义祖国的自尊心、

自信心和自豪感。

3：帮助学生了解我国的基本经济制度、政治制度和中国特色社会主义

建设的有关内容，以利于学生更好地参与社会生活。

4：引导学生确立共同理想和个人理想，并为之艰苦奋斗、有所作为，把个

人的前途命运与祖国的前途命运自觉地结合起来。

二、学情分析：

1、由于是新接的学生，对学生的学习情况、心理特征不够了解。

2、学校刚实施教学改革，这届学生已经开始了一学期，对于学生的合作能

力，交往能力，自学能力有待于进一步了解。

三、采取的措施：

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在教学中，结合实际条件创设丰富的教学情境，爱护和培养好学生的好奇心、

自尊心，发掘和开发蕴藏在学生身上潜在的创造性品质，保护学生的探索精神，

创新思维，帮助学生自主学习、独立思考，营造崇尚真知、追求真理的氛围，为

学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。按照课程标准，做好学生的

知识技能的教学，抓好常规教学。

1、在教学中，学生掌握的基础知识比较牢固，但不够全面，我进一步加强

了将基础知识转变为基本技能这一环节，加强了综合知识的训练。

2、由于学生对本学科的学习兴趣低，学习劲头差，所以进一步进行发学习

本学科兴趣的教育。

3、加强学习态度、目的的教育工作者，使学生知道本学科的重要性。

4、在课堂上，进行分层次教学，因材施教，充分调动学生学习的主动性和

积极性。

5、加大辅导力度，辅导优生体现拔高，辅导差生突出双基，各有所获工作

计划。

6、精心备课，设计好每一节课。在第一周就把本学期的所有教学目标告诉

学生，让学生按照目标进行自学一周，然后，在按照章节进行讲解。

7、认真对待教学中的每一个环节，及时发现问题，及时解决问题。

总之，在本学期工作中，针对课堂教学改革，有及时发现问题，及时解决问

题。

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(一)回顾一年的工作，首先在备考方向上教研室发挥了领导作用，正确把握

了高考的导向，复习方法策略指导富有实效，教研活动务实，在备考指导方面成

效巨大。

(二)深入研究《考试说明》、近四年高考题和山东各地模拟题，研究考点的

分布及试题命题的特点，把握高考动态。全面理解《考试大纲》中规定的考点，

明确各考点的范围和能力层次要求，做到心中有数，确保高三复习对路、到位，

保证方向的正确性，从而避免复习过程中简单问题复杂化和复杂问题简单化。

(三)知识方面：

1、构建知识体系，使学生对每个模块宏观把握。根据《考试大纲》规定的

知识范围，对分散在课本各单元、各课、各框的考点知识梳理，把分散的知识点

有机联系