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潍坊市高三年级上学期期末考前模拟

三、语言文字运用（20分）

（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）

阅读下面的文字，完成18~20题。

在时尚领域，服饰文化是一种极具流行感的文化体系，具有很强的传

播性。时尚践行者的努力让人间处处存在和谐的色彩交响，，都是

一个不可或缺的声部元素。人们通过服饰的创造、变革，表现个性的

解放，表现自由的愿望，表现对美的追求。现代着装观和服饰形象清

晰体现着，也充实着现代中国人的生活方式和思维方式。在生活观念

解放过程中，人们相信多元化的服饰是使社会活跃化的色彩，是让时

代生动化的表情，是让思想观念解放的面容。服装随着文明进化被赋

予了文化功能，能够附着具有无限表达可能性的社会文明符号，是重

要的文化载体。

时尚设计的重要艺术语汇是色彩。色彩体系突出表征着一个民族的文

化传统和特定内涵。可以说，一个民族的色彩文化是该民族最容易辨

识的文化标志。一个民族对色彩的认知、理解、把握、运用，，是

一个复杂的文化积淀过程，是一个美感进化过程。没有民族文化历史

依据的时尚色彩难以深入人心。时尚设计大师们只有借助“墨悲丝染，

诗赞羔羊”等诗词歌赋和古代书画，深挖中国色彩的多元借代与丰富

内涵；同时，结合时代精神，巧妙衔接中国色彩的前“世”和今“生”，

如此方能从传统到现代，从物质到理念，跨越视觉表象层面，实现对

色彩历史的深层文化解读。

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18．文中使用了哪些修辞手法（3分）

A．比喻排比引用B．比喻排比对偶

C．对比比拟对偶D．对比比拟引用

【答案】A

【解析】本题考查常见修辞手法的辨析。比喻：人间处处存在和谐的

色彩交响，每个人都是演奏者，都是一个不可或缺的声部元素；排比：

人们相信多元化的服饰是使社会活跃化的色彩，是让时代生动化的表

情，是让思想观念解放的面容；引用：“墨悲丝染，诗赞羔羊”。

19．文中画波浪线的句子可改写成：人们在生活观念解放过程中，“

相信多元化的服饰是使社会活跃化、生动化的色彩与表情，是让思想

观念解放的面容。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，

为什么？（4分）

【答案】①原文以色彩“”“表情”“面容”为中心词的三个短语单独成句，

有强调作用，句子也更活泼；②三个分句构成排比句式，更整齐，更

有节奏感和韵律美；

③原句状语前置，使得主语“人们”和谓语中心词相信“”靠近，使句子

结构紧凑，更易于理解句意。

【解析】本题考查品味精彩的语言表达艺术能力，学科核心素养考查

为语言建构与运用。分析两个语义基本相同，但表达效果有别的句子，

首先要找出两个句子的不同处在哪里，因为不同处即是造成表达效果

有别的原因。两句不同处，一在于状语的位置是句首还是句中，二在

于分句句式特点的不同。

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20．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，

内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（4分）

【答案】①每个人都是演奏者②是在漫长的历史进程中形成的

【评分参考】每写出一处给2分。意思答对即可。如有其他答案，只

要言之成理，可酌情给分。字数不合要求，酌情扣分。

【解析】本题考查语言表达连