山西省太原市小店区山西大学附属中学校2024-2025学年九年级上学期开学考试语文试题.docx

山大附中九年级(上)语文开学检测

2024.9

审核：初三语文组满分100分

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一、用诗文原句填空(20分)

1.欲渡黄河冰塞川,。(《行路难》(其一))

2.，病树前头万木春。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

3.今日听君歌一曲，。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

4.但愿人长久,。(《水调歌头》)

5.戍鼓断人行,。(《月夜忆舍弟》)

6.，月是故乡明。(《月夜忆舍弟》)

7.三年谪宦此栖迟，。(《长沙过贾谊宅》)

8.，怜君何事到天涯.(《长沙过贾谊宅》)

9.一封朝奏九重天，。(《左迁至蓝关示侄孙湘》)

10.，雪拥蓝关马不前。(《左迁至蓝关示侄孙湘》)

11.，好收吾骨瘴江边。(《左迁至蓝关示侄孙湘》)

12.晨起动征铎,。(《商山早行》)

13.槲叶落山路,。(《商山早行》)

14.，山雨欲来风满楼。(《咸阳城东楼》)

15.，故国东来渭水流。(《咸阳城东楼》)

16.相见时难别亦难,。(《无题》)

17.蜡炬成灰泪始干。(《无题》)

18.;液吟应觉月光寒。(《无题》)

19.蓬山此去无多路,。(《无题》)

20.欲说还休，。(《丑奴儿·书博山道中壁》)

二、名著阅读《艾青诗选》(26分)

21.初三1班在共读《艾青诗选》时组织了“写推荐词，发朋友圈”的活动。以下推荐词表述有误的一项是()(3分)

A.母爱和童真是艾青诗歌常常出现的主题。《大堰河——我的保姆》就寄寓了诗人对乳母以至对劳苦人民最朴素、最忠贞、最深沉的爱。作者善于在生活激流中捕捉住刹

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那间的情感闪光，用清新的语言，道出耐人寻味的哲思。

B.爱国主义是艾青诗歌的重要主题，而其中“土地”的意象，凝聚着诗人对祖国命运深沉的忧患意识。《我爱这土地》《雪落在中国的土地上》等都是典型代表作，综合在一起读更容易理解诗人这种“土地的忧郁”。

C.艾青的诗歌蕴含着赤子的真诚，比如《大堰河——我的保姆》这篇带有自传性质的诗，用“我是地主的儿子，/也是吃了大堰河的奶而长大了的堰河的儿子”这个坦诚的声明深情表白了“我”对养母大堰河的赞美和怀恋。

D.“太阳”是艾青诗歌的另一核心意象。《向太阳》中写到“太阳的炫目的光芒把我们从绝望的睡眠里刺醒了”“燃灼着我的肉体由于它的热力的鼓舞/我用嘶哑的声音/歌唱了”。太阳意象寄寓了诗人对理想和光明的追求和向往。

22.下列对艾青诗歌评价不正确的一项是()(3分)

A.意象上：诗人采用太阳、火把、黎明等有象征性的事物凝结成意象，表现深刻的思想内涵，使抒情意象更加丰满生动。

B.情感上：诗人通过真实形象的描写，注重揭示现实生活的内在特征，抒发深沉忧郁的感情，却不乏积极乐观的精神追求。

C.风格上：艾青的诗作整体构思简洁明了，色彩鲜明调和，形象立体饱满，布局错落有致，整个画面同诗歌的意境浑然一体。

D.韵律上：艾青的诗在形式上拘泥于外形的束缚，注意诗句的韵脚和字数、行数的划一，运用有规律的排比、复沓，造成一种变化中的统一。

23.下列关于《艾青诗选》的表述有误的一项是()(3分)

A.艾青的诗歌创作中明显地表现出“诗中有画”的特点，如《大堰河——我的保姆》中大堰河劳作的画面。

B.《艾青诗选》意象独特，主题鲜明，如《煤的对话》中的“煤”象征着苦难的中华民族，展示了中华民族不甘屈辱、自强不息的内在精神。

C.艾青诗歌的思想核心是爱国主义，他的诗歌充满了忧郁的情调，但并不消极，这种忧郁来自对灾难深重的祖国的爱。

D.艾青的诗歌都很注重节奏，讲究押韵，如《礁石》《我爱这土地》《雪落在中国的土地上》《向太阳》等。

24.下列对《艾青诗选》表述不正确的一项是(