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培智教材浙江版纸飞机教案

培智教材浙江版纸飞机教案1

活动目的：

1、发展幼儿的手眼协调能力，能较均匀的将左右两个角向同一

方向折叠。

2、养成耐心、细致的折纸习惯。

活动准备：

1、纸飞机，纸飞机步骤图。

2、正方形彩纸。

活动过程

1、猜谜导入，引起幼儿兴趣。

师：今天老师给小朋友说个谜语，看看那个宝宝能猜出来是什

么？

有人说我象老鹰，我说我象大蜻蜓，请你到我肚里来，立刻带你

到北京。

2、出示纸飞机。引导幼儿谈谈飞机的特征。

师：今天我们一起来学习折纸飞机。

飞机的身体是什么形状的？它是什么样子的？

小结：飞机的样子就像飞翔的小鸟，有一对大大的翅膀，是用来

保持平衡的。下面我们就来学一学飞机是怎么折的。

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3、教师分步示范折叠方法，重点讲解翅膀的折法。

（1）首先要把一张正方形的纸对折，再打开。

（2）左右两个角向同一方向对折。

（3）然后，反过来对折，边对边角对角。

（4）再向反方向外翻折出飞机的翅膀，飞机就折好了。

师：你们看看老师折的纸飞机和你们看到在天上飞的飞机是一样

的吗？你们想学吗？

4、幼儿动手操作，老师指导。

5、让折好的幼儿先自由试飞，体验玩和成功乐趣。

培智教材浙江版纸飞机教案2

（一）听音乐开飞机进活动室。

师：，今天我们做飞行员开飞机好不好？（听音乐）开起我们的

小飞机来了！呜！小朋友自己开起来，自由自在的飞！

(二)观看飞机课件，进一步观察飞机的外形特点。

1.出示实物，引导幼儿观察了解飞机的组成。

师：小飞行员们看天空那边也飞来了几架飞机我们去认识一下吧？

（幼儿观察）小飞行员们刚才小朋友们看了这么多飞机，你也都开着

小飞机，那谁来说一说飞机是什么样的呀？

教师总结：飞机由机头、机身、机翼、机尾

2.教师出示纸张让个别幼儿尝试折纸飞机。

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（三）出示课件，教师示范折飞机。

1.教师边讲解边折飞机

师：1.先找出长边对折，折出折痕。2.在找出短边的两个角，3.

将两个角往折痕方向折，并将短边与折痕对齐。4.将折出来的三角形

往下对折5.再次将短边的两个角与短边往折痕方向对齐。6.对出来

的小三角形大三角形的方向折叠7.最后将折痕对折，每一边的三角

形的角平分。

2．教师提出活动要求。

a、再折三角的时候注意仔细认真，一定要着的平整。

b、再插飞机的时候一定要差的牢固结实。

c、还可以自己想象设计飞机。

（四）幼儿操作，教师巡回指导。

（五）作品展评，注意环保。

师：小朋友折的飞机都飞上天空了，你们觉得那架飞机折的最

好？

培智教材浙江版纸飞机教案3

活动目标：

1、学习制作与投射纸飞机。

2、比较与学习纸飞机的不同折法。

活动准备：

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“玩具卡”《纸飞机》

彩色纸若干

活动过程：

一、清幽而按自己喜欢的方式用彩色纸折纸飞机

二、请幼儿试射自己折的飞机，然后说一说

——你的纸飞机飞得远吗？

——为什么你的飞机可以飞得远呢？你的折法有什么特别的地

方吗？

——这是老师折的纸飞机，你们看看它飞得远吗？

——为什么老师的纸飞机飞得远呢？请你们看看老师是怎么折

的。

三、鼓励幼儿尝试做不同的纸飞机，如将翅膀卷起来或飞机翅膀

上剪几个洞，看看哪一种飞机飞得远、飞得快。

四、将飞得最快的飞机类型贴在展示区，请幼儿继续发明不同类

型的飞机。

五、带领幼儿用幼儿用书中的玩具卡制作纸飞机。

培智教材浙江版纸飞机教案4

活动目标

学折纸飞机。

玩纸飞机的乐趣。