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- 2024-09-11 发布于河南
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减轻中小学学生课业负担课题研究结题报告
第一篇:减轻中小学学生课业负担课题研究结题报告
《信息技术环境下减轻中小学学生课业负担过重的实验研究》
课题研究结题报告
一、课题提出:
1、基本情况:《信息技术环境下减轻中小学学生课业负担过重的
实验研究》”课题于2014年4月提出申请,2014年9月经渭南市电
化教育馆批准立项为一般课题,课题主持人为王会芳,具体实施人员
包括赵光明、由小红、刘军锋、王小非。
2、提出背景:的目的是为解决学校实际困难,为其他农村学校的
教学研究提供参考,随着农村规模办学工作的进程,作为农村基层学
校,基本上面临着以下几个问题:一是招生困难,在校生整体知识水
平低,自学能力差;二是师资搭配不合理,随着时间的推移,教学中
的一些问题也日趋凸显出来:一是课堂教学有效时间少,教学重点不
突出,教学效果不好;二是教学策略和教学方法选择不准确,教学效
率低。而这些又与教学质量和升学率的教学愿望之间形成了一对十分
尖锐的矛盾,为了保证教学质量和升学率,增加学生的课业量,就成
了教师的唯一法宝,所以随着年级的不断提高,学生的学习负担也就
日益加重,为此学生怨声载道,而且严重的影响了学生的身心健康,
为了解决这一矛盾,我们提出了本课题的研究。
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