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小学信息化建设工作总结(5篇)

学校信息化建设工作总结1

一、主要工作

1.加快校内网的建设,进一步充实和完善了学校资源库。本

学期,个别班级已初步尝试将教学资料镜像放到校内网上。本校老师

所制作的教案、课件、PPT等资料能准时上传到FTP。同时充分使用

有效的网络资源,做到校内资源共享,发挥网络优势,促进教育信息

化应用深化开展。定期更新学校主页,准时在网站上发布学校的各类

信息。本学年各条线能将各类重大信息准时传到学校网站。

2.为了充分利用学校校内网,进一步提高网络的使用效率,学

校逐步实行无纸化办公,全部的通知、文件都利用校内网向老师传达,

通过实施,校内网的利用率提高了,也节省了纸张。

3.学校加强了老师的信息技术理论学习、讨论。本校青年老师

能参加基于交互式电子白板的尝试与讨论,推动信息化技术在教学上

的应用。以评优课为抓手,促进信息技术与课程整合深化开展。本学

期老师的信息技术培训以自学为主线,以集中辅导为帮助,着重于进

行网页维护和电子白板课件制作方面的培训,沈肖冰和凌秋琴老师的

电子白板评优课在太仓市内获奖。学校还进行了通识培训,各老师除

了能完成学校规定的班级网页、学校网页更新外,还能将学到的技能

应用到日常教学之中,制作一批交互性较强的电子白板课件。

4.学校要求老师做到课堂对外开放,并尽量利用多媒体进行

教学,学校行政不定期地进入课堂进行随堂听课,促使老师养成在课

第1页

堂上常常使用多媒体的习惯,目前大部分老师已经能娴熟运用多媒体

进行教学,并且从中体会到了多媒体教学带来的便利和好处,老师慢

慢地习惯于使用多媒体进行教学了,特殊是对青年老师提高课堂教学

力量有了很大的促进作用。

5.定期完成检查设备的使用状况,各办公室由办公室主任负

责,教室内有电脑、电视机和实物投影仪,财产保管责任人为各班班

主任。各老师课堂教学利用率要求在45%以上。以抽查记录和同学座

谈会为准。充分利用网上报修平台准时做好修理申报,确保设备正常

使用。

6.做好学校网站和校内局域网的平安工作,做好网络病毒的

防治工作,提高对数据备份以及网络平安的熟悉。

7.学校CK报警、周界报警和电视监控录像系统由总务处负责。

基本确保正常,消失得故障能准时处理,定期对摄像头外壳镜面进行

擦拭。

8.校红领巾电视台按原定红领巾电视台方案进行操作,充分

发挥电视台的教育和促进作用。

9.班级博客建设良好,定期更新,呈现班集体学习、活动风

采。

10.主动参加苏州市网上家长学校,开通“家校路路通”率达

98%,为家长老师协会搭建一个互相沟通沟通的网络平台,促进学校

教育与家庭教育形成合力。

11.组织师生主动参与各级各类教育信息化相关竞赛活动。

第2页

二、收获与反思

1.收获

〔1〕资源建设的完善

A.学校实现了人手一机的办公,各教研组能够充分利用学科

教学网的优势,组织老师定期或不定期地利用网络开展一系列的网上

连续教育活动,使连续教育和教研活动更为扎实、有效。

B.教学资源平台的建设,使教学资源实现了共享,为老师供

应了丰富的课堂教学资源,特殊是对青年老师的课堂教学供应了有利

的条件,也为青年老师快速成长搭建了舞台。

〔2〕同学信息化环境的转变

为了促使我校同学了解网络、接触网络,增加信息量,扩大学

问面,除了正常开设的信息技术课外,我们还通过老师课堂上使用多

媒体教学、探究课上带同学走进网络世界进行课题讨论、利用班级博

客建设,评比十佳同学优秀博客,供应同学接触网络的机会,同学从

中不仅体会到了网络带来的乐趣,更重要的是学习到了课本以外的学

问,把握了查找信息、整理信息的力量,也为同学熟悉网络的真正作

用作出了正确的引导。

2.反思

〔1〕由于时间关系,很多工作的开展比较仓促,例如,资源

平台的建设还有待于充实,网上教研活动的实效性未得到充分的表达。

〔2〕在实施过程中,对青年老师以外部分的老师重视程度不

够,短时间内难以做到全面铺开。

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