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分层训练素养提升(十九)牛顿第三定律
(分值：64分)
授课提示：对应分层训练素养提升37页
A级必备知识基础练
1.(4分)
某建筑工地上，工人师傅推车情形如图所示，以下判断正确的是()
A．工人对车的力与车对工人的力是一对平衡力
B．工人受到的重力与工人对地面的压力是一对平衡力
C．工人对车的力与车对工人的力是一对作用力与反作用力
D．工人受到的重力与地面对工人的支持力是一对作用力与反作用力
解析：工人对车的力与车对工人的力是一对作用力与反作用力，选项A错误，选项C正确；工人受到的重力与地面对工人的支持力是一对平衡力，选项B、D错误．
答案：C
2．(4分)跳绳运动是众人在一根环摆的绳中做各种跳跃动作的运动游戏．运动员在跳绳的过程中()
A．运动员向上运动的原因是运动员受到地面的支持力大于运动员给地面的压力
B．运动员受到地面的支持力大于他对地面的压力
C．运动员受到地面的支持力等于他对地面的压力
D．运动员离开地面向上运动是因为他受到向上的冲力作用
解析：运动员受到地面的支持力与运动员给地面的压力是一对相互作用力，总是等大反向，故A、B错误，C正确；运动员离开地面向上运动是因为惯性，并不是受到向上的冲力作用，故D错误．
答案：C
3．(6分)
(多选)有一个木块放在水平地面上，如图所示，用弹簧测力计拉着细绳水平牵引木块，弹簧测力计有示数但木块没有移动．以下判断正确的是()
A．涉及木块的作用力和反作用力一共有3对
B．涉及木块的作用力和反作用力一共有4对
C．木块一共受到2对平衡力的作用
D．木块一共受到3对平衡力的作用
解析：涉及木块的作用力和反作用力一共有4对，即重力与木块对地球的吸引力、支持力和木块对地面的压力、木块与弹簧测力计之间的拉力、木块与地面之间的摩擦力，A错误，B正确．以木块为研究对象，木块在竖直方向受到重力与支持力，二者是一对平衡力；水平方向受到拉力和摩擦力的作用，二者也是一对平衡力，所以木块一共受到2对平衡力的作用，故C正确，D错误．
答案：BC
4．(4分)
如图所示，一金属制成的黑板擦吸附在竖直磁性黑板上静止不动，则该黑板擦受力个数为()
A．2个B．3个
C．4个D．5个
解析：对黑板擦受力分析可知，该黑板擦受到重力、磁性黑板的吸引力、磁性黑板的支持力和静摩擦力，故C项正确．
答案：C
5．(4分)
如图所示为某高山滑雪运动员在倾斜赛道上高速下滑时的情景．以下说法正确的是()
A．赛道对运动员的弹力竖直向上
B．运动员对赛道的摩擦力方向沿赛道斜向下
C．赛道对运动员的弹力与运动员受到的重力是一对作用力和反作用力
D．运动员受到的摩擦力与赛道受到的摩擦力是一对平衡力
解析：赛道对运动员的弹力垂直于倾斜赛道向上，A错误；运动员相对赛道沿赛道下滑，因此赛道对运动员的滑动摩擦力方向沿赛道向上，由牛顿第三定律知，运动员对赛道的摩擦力方向沿赛道向下，B正确；赛道对运动员的弹力与运动员受到的重力的受力物体都是运动员，因此不可能是一对作用力和反作用力，C错误；运动员受到的摩擦力与赛道受到的摩擦力，是一对作用力和反作用力，D错误．
答案：B
6．(4分)[2024·开封高一检测]图甲是我国自主研发的世界第一台高温超导高速磁悬浮列车，这台车的设计速度高达每小时620千米，被称赞为“世界上跑得最快的列车”．图乙是该磁悬浮列车的原理图，轨道P的磁场与车体Q的磁场之间产生排斥力使车体悬浮．已知P对Q的排斥力为F1，Q对P的排斥力为F2，则()
A．F1大于F2
B．F1小于F2
C．F1和F2是一对平衡力
D．F1和F2是一对作用力与反作用力
解析：根据题意可知P对Q的排斥力F1和Q对P的排斥力F2是一对作用力与反作用力，根据牛顿第三定律可知，F1和F2大小相等、方向相反，故A、B错误，D正确；由于F1和F2分别作用在两个不同的物体上，所以不是一对平衡力，故C错误．
答案：D
7．(4分)
如图所示是我国首次立式风洞跳伞实验的情景．风洞喷出竖直向上的气流将实验者加速向上“托起”，此过程中()
A．地球对人的吸引力和人对地球的吸引力大小相等
B．人受到的重力和人受到气流的力是一对作用力与反作用力
C．人受到的重力大小等于气流对人的作用力大小
D．人受到的重力大小大于气流对人的作用力大小
解析：地球对人的吸引力和人对地球的吸引力是一对相互作用力，等大反向，A正确；相互作用力是两个物体间的相互作用，而人受到的重力和人受到气流的力涉及人、地球、气流三个物体，不是一对相互作用力，B错误；由于风洞喷出竖直向上的气流将实验者加速向上“托起”，在竖直方向上人受到的合力不为零，所以人受到的重力大小小于气流对人的作用力大小，C、D错误．
答案：A
8．(4分)
如图所示，一小物块从斜面底端以一
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