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道德与法治九上第四单元《和谐与梦想》大单元教学设计
1、理大单元模式是围绕真实性学习任务开展，以学科大概念深化理解为目标，按学科研
念的究过程的逻辑推进，由各环节不同性质学习活动的小单元组成的大单元研究型教学
提出模式。大单元教学通常是以6-10个课时为一个大单元，每1-3课时为一个小单元进
行教学。
2、实统编版2022年初中道德与法治教材，根据学科内容对所有内容进行整合优化，实施
施大单元主题教学，实现单元教学内容的结构化。共设计以下6个大单元主题内容，
略:贯穿于中学时代的“我”成长的方方面面。
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