2024年度重庆市教育科学规划重大重点课题指南.pdfVIP

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重庆市教育科学规划年度重大重点课题指南共项，包括年度重大

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课题项、年度重点课题项、教改研究专项重点选题方向项。

A001教育科技人才一体化推进机制研究

A002西部地区教育高质量发展先行区研究

A003新时代西部大开发战略下重庆教育支点建设与创新发展路径研究

A004国家战略叠加背景下重庆教育发展的协同创新与路径优化研究

A005教育强市建设的发展战略与实施机制研究

A006数据驱动的重庆教育高质量发展研究

A007数字思政驱动的大中小学思政教育一体化实践路径研究

A008人工智能赋能职业教育适应性学习研究

A009重庆超大城市现代化教育治理体系研究

A010重庆内陆教育开放高地建设的战略路径研究

B001托幼一体化背景下幼儿园托育服务条件保障研究

B002公办幼儿园托幼一体化发展模式构建研究

B003基于幼儿生态文明素养培育的园本课程实施策略研究

B004基于未来社区普惠性托育服务的实施路径研究

B005数字赋能幼儿园“体智融合”育人模式构建与实践研究

B006重庆市学前教育普惠性资源布局优化策略研究

B007重庆市幼儿园教师队伍优化配置研究

B008重庆市幼儿园保育教育质量提升策略研究

B009困境儿童家庭学校社会协同育人支持体系研究

B010特殊教育学校课程建设与实践研究

B011教育家精神引领中小学教师专业成长的实践路径研究

B012新时代基础教育教学名师队伍贯通式培养路径研究

B013教育强国背景下重庆基础教育城乡一体化发展研究

B014中小学家校社协同育人机制研究

B015家校社协同培育中小学生积极心理品质的实践路径研究

B016中小学教育质量监测与督导评估改革深化研究

B017中小学生心理健康动态监测及结果应用研究

B018中小学心理健康教育工作体系优化研究

B019省域推进中小学心理健康服务体系构建研究

B020青少年心理健康发展自然教育课程开发与应用研究

B021重庆市基础教育评价机制创新研究

B022省域推进初中强校工程实施路径研究

B023校家社医协同推进儿童青少年近视防控工作策略研究

B024全媒体矩阵下重庆中小学国家安全教育一体化建设路径研究

B025基于核心素养的卓越教师培养课程体系重构研究

B026区县中小学教师数字素养提升策略与路径研究

B027人口变动背景下基础教育资源统筹调配机制优化研究

B028区域整体推进中小学“教学评一体化”的实践研究

B029中小学科学教育高质量发展体系构建与实施策略研究

B030新时代中小学科学教育供给路径与机制研究

B031基础教育行政执法与教育督导的协同机制研究

B032省域大中小学拔尖创新人才一体化培养机制研究

B033校本教研推进卓越教研建设实践研究

B034基础教育优秀教学成果转化课程开发与应用研究

B035新时代区县教师发展机构培训质量提升研究

B036区域推进义务教育跨学科主题学习的协同机制研究

B037拔尖创新人才早期发现和选拔培养机制研究

B038县域普通高中育人方式转型的实践研究

B039高中发展促进计划推进高中教育高质量发展的实践研究

B040乡村教育现代化的“数字悬浮”困境及其破解路径研究

B041重庆市教育保障风险预警机制研究

B042重庆市中小学名校长工作室建设研究

B043中小学教师职业生涯全生命周期培养策略研究

B044校园文化对学生积极心理素养的影响研究

B045提升中小学生安全意识实践路径研究

B046新领雁工程促进义务教育高质量发展的实践研究

B047重庆市教育科研实验基地建设评价体系构建与实践研究

B048数字教研促进基础教育高质量发展的实践研究

B049民办学校办学质量督导评估改革研究

B050“数智”时代重庆大中小学创新素养协同培育机制研究

B051数字技术赋能“体验式阅读”创新实践研究

B052数字化赋能基础教育优质均衡发展实践研究

B053数字化技术赋能中小学学校治理转型研