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小学学校财务管理制度

一、简述

本《小学学校财务管理制度》是为确保学校财务管理工作规范化、制度化，确保教育资金的合理使用与有效管理而制定的一系列财务管理规定和操作流程。本制度的目的是明确财务管理的原则、内容和方法，确保学校财务工作的科学性和规范性，为学校的教育教学及其他各项工作的顺利开展提供有力的保障。通过本制度的实施，旨在提高学校财务管理水平，促进学校教育事业的发展。同时全体教职员工和学生应共同遵守本制度，共同维护学校的财务安全和稳定。

1.财务管理的重要性

财务管理是学校管理工作的重要组成部分，对于保障学校正常运行和持续发展具有至关重要的意义。首先财务管理的核心目标是确保学校经费的合理使用和有效配置，从而支持学校教育教学活动的顺利开展。有效的财务管理不仅能够保证学校各项工作的稳定运行，还能够提高学校整体的管理效率和服务水平。

保障学校基础设施建设与维护。通过合理的财务管理，确保学校教学设施、活动场所、生活设施等硬件投入，为学生提供良好的学习环境。

支持教育教学改革和创新。财务管理要着眼于教育教学发展的需要，为教育改革、教师培训和科研活动提供必要的经费保障。

维护学校经济安全。财务管理不仅要关注经费的筹集和使用，还要加强内部控制和风险管理，防范财务风险，保障学校经济安全。

促进学校与社会联系。有效的财务管理有助于提升学校的声誉和公信力，为学校争取更多的社会支持和资源，促进学校与社区、企业等社会各界的合作与交流。

因此重视并加强小学学校的财务管理制度建设，对于提高教育质量、促进学校发展、维护社会经济稳定具有重要意义。

2.财务管理的目的和意义

财务管理的目的和意义在于确保小学学校财务工作的有序进行，提高资金使用效率，保障学校教育教学工作的正常开展。通过建立健全财务管理制度，规范学校的财务行为，明确财务管理的职责和权限，能够保障学校财务的安全与稳定，为学校的长期发展提供坚实的财务基础。此外有效的财务管理还能够确保教育资金的合理使用，使学校的各项经费得以充分发挥效益，促进学校教学环境的改善和教学质量的提升。因此财务管理的目的和意义在于推动学校的可持续发展，提高学校的社会效益和经济效益。

3.制度的适用范围和对象

本制度适用于学校内所有财务管理活动及相关人员，包括但不限于校长、副校长、财务部门负责人、教师、职工、学生及其家长等。财务管理涉及学校内部所有经济活动的规划与执行，包括但不限于学费收入、政府补助收入、其他收入以及各项支出等。本制度旨在规范学校财务管理行为，确保财务活动的合法性、合规性以及透明性，以促进学校教学工作的顺利开展及长远发展。相关人员需严格遵守本制度规定，共同维护学校的财务管理秩序，促进学校财务工作的健康、稳定运行。

二、财务管理基本制度

财务管理体制：本校实行统一领导、统一管理的财务管理体制。学校设立财务部门，负责全校的财务管理和核算工作。学校法人代表对本校的财务工作负有领导责任。

预算管理：学校应编制年度预算，预算应包括收入预算和支出预算，确保收支平衡。预算编制应遵循合法、合理、透明、节约原则，确保资金使用效益最大化。预算执行过程中，应严格按照预算规定使用资金，确保资金使用合法合规。

资金管理：学校应建立健全资金管理制度，确保资金安全。学校所有资金均应纳入财务统一管理，不得设立账外账。对于专项资金，应专款专用，确保专案资金使用合规合法。资金调度应科学合理，以确保学校正常运行。

会计核算：学校应按照相关法规和制度进行会计核算，确保会计信息的真实性和准确性。会计档案应妥善保管，防止丢失和损坏。

内部控制：学校应建立健全内部控制制度，包括内部审计、风险评估等，以确保财务管理制度的执行和财务工作的规范。对于重要经济活动和大额资金使用，应经过严格的审查和审批程序。

资产管理：学校应建立健全资产管理制度，包括固定资产和无形资产的管理。学校资产应定期进行盘点和清查，确保资产的安全和完整。对于资产的采购、使用、报废等应制定严格的管理制度。

1.财务预算制度

预算编制的原则：学校财务部门应根据国家政策法规和学校的实际情况，本着量入为主、收支平衡的原则进行编制年度预算。预算编制应综合考虑学校的收支情况，确保收支平衡并适度控制财务支出规模。预算编制必须考虑全校的总体情况，实行集中统一管理。在编制预算时，需对收入进行详细估算和分类规划，同时也要合理评估和划分支出需求。各部门负责人要对上报的数据的准确性、合法性负责，加强学校财务预算的真实性和完整性管理。年度财务预算编制中应有充足的数据支持及必要的分析和预测说明。财务部门还应及时对各预算单位的预算执行情况进行考核和分析，及时提出调整意见和建议。年度预算编制流程应该严谨规范，并且进行充分讨论和审查后实施。预算执行中应有动态管理过程并及时向校领导汇报执行情况等事项。对于大型项目的预算需