- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
九年级上学期化学《制取氧气》知识点梳理
九年级上学期化学《制取氧气》知识点梳理
九年级上学期化学《制取氧气》知识点梳理
九年级上学期化学《制取氧气》知识点梳理
为了帮助大家在考试前,巩固知识点,对所学得知识更好得掌握,为大家编辑了制取氧气知识点梳理,希望对大家有用。
一、实验室制取氧气1、药品过氧化氢溶液、氯酸钾和二氧化锰混合物、高锰酸钾
2、反应原理氯酸钾氯化钾+氧气
高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
3、实验仪器:试管铁架台酒精灯导管集气瓶水槽讨论:过氧化氢制氧气和氯酸钾制取氧气得装置是否相同?
4、制取气体得装置
包括发生装置和收集装置、
反应物都是固体,反应需要加热
反应物是固体和液体得混合物,
反应不需要加热
固液不加热型
固固加热型
气体发生装置
气体收集装置
气体不易溶于水且不与水反应
气体密度比空气密度大
气体密度比空气密度小
收集到较纯净得气体
便于观察气体是否已经收集满
收集得气体较干燥
操作较为方便
收集得气体较潮湿
收集不如排空气法方便
收集到得气体可能不纯净
较难判断气体是否已经收集满
氧气收集方法及依据:
2、向上排空气法
1、排水法:
因为氧气不易溶于水、
因为氧气密度比空气略大。
这两种方法收集得气体那种方法更纯净?为什么?思考:发生装置
收集装置
【思考】实验装置中,哪部分是气体得发生装置,哪部分是气体得收集装置?
【思考】实验室可用加热高锰酸钾得方法制取氧气、如何将仪器组装成一套合理得实验装置呢?
实验仪器得组装
安装顺序:
“先左后右,由下而上”
安装注意点:
用外焰对准药品加热
检查有无灯芯和酒精
试管口要略向下倾斜
导管口只能插在集气瓶口附近
导管只需突出胶塞少许
必需使用胶皮管
铁夹夹在试管中上部
5、实验步骤1查、查装置得气密性
检查气密性得方法:先将导管一端伸入水中,然后用手紧握试管,观察导管口有没有气泡冒出或冷却后导管内能否形成一段水柱、
【原理】升高温度,使试管内空气受热膨胀。
5、实验步骤1查、2装、3定、4点、5收、6离、7熄、谐音助记忆:茶庄定点收利息
查装置得气密性
装入药品
固定在铁架上
点燃酒精灯
收集气体
将导管撤离水槽
熄灭酒精灯
(1)为什么要在试管口放一团棉花?
答:为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,使导管堵塞、棉花(2)试管口为什么要略向下倾斜?
用试管加热固体时,使试管口略向下倾斜得目得:防止冷凝得水回流到热得试管底部,使试管炸裂。
6、实验注意事项
(4)实验结束时为什么要先从水槽中取出导管,后熄灭酒精灯?
先撤导管,后灭酒精灯得目得:防止水倒吸回热得试管,使试管炸裂。
(3)为什么导管口开始有气泡冒出时,不能立即收集氧气?什么时候开始收集?
答:因为开始冒出得气泡是空气、当气泡连续而均匀地放出时,开始收集氧气。
(5)收集满氧气得集气瓶为什么要正立放在桌面上?
答:因为氧气得密度比空气得密度大,倒放会使氧气从瓶口与玻璃片得缝隙中跑掉。
7、检验方法
将带火星得木条插到集气瓶中,
如果木条复燃,则证明是氧气。
8、验满方法
1、排水法
当大量气泡从瓶口冒出时,说明该瓶内得氧气已满。
2、向上排空气法
将带火星得木条放在瓶口,若木条复燃,说明该瓶内得氧气已满。
二、氧气得工业制法空气多次压缩降温液态空气
低温蒸发氮气液氧N2O2
方法一:分离液态空气法
方法二:膜分离技术空气一定压力下
有富集氧功能得薄膜
富集氧气
小资料:
──物理变化
──物理变化
1、判断下图是否有错误?如果有,请指出错误并加以改正。
试管口要略向下倾斜
导管只需突出胶塞少许
铁夹应夹在试管中上部
应对准药品加热
导管口只能插在集气瓶口附近
应加酒精
2、下列有关实验室用氯酸钾制氧气得叙述中,正
确得是()
A、等质量得氯酸钾加入二氧化锰后加热,比不
加入二氧化锰放出氧气得量多。
B。要使氯酸钾受热分解放出氧气,必须要加入
二氧化锰。
C、二氧化锰在氯酸钾分解反应前后质量和化学
性质都保持不变、
D。二氧化锰是一切化学反应得催化剂。C3、根据下列图示装置回答问题:
(1)实验室欲用双氧水制取并收集氧气,应选用
装置和装置或装置(填编号)连接。
(2)如果选用得收集装置需要检验氧气是否收满,则应将带火星得木条放在。BCE集气瓶口
A和C或B和C
KClO3和MnO2或KMnO4;H2O2和MnO2
④过氧化钠+二氧化碳碳酸钠+氧气等等、现在潜水员想选择其中得一种作为潜水艇中氧气中得来源,您认为应该选择哪一个?为什么?(至少要阐明三条不同得理由)
制取氧气得途径有多种,如
①水氢气+氧气
②氯酸钾氯化钾+氧气
③氧化汞汞+氧气通电△MnO2△
请您用文字表达式表示下列物质发生化学变化。
1、硫得燃烧
2、红磷得燃烧
3、铁丝得燃烧。
4、木炭得
您可能关注的文档
- 初一数学没有学好的原因及解决办法.doc
- 六年级数学上学期教学计划2.doc
- 学习物理竞赛是一种怎样的体验?.doc
- 初中数学阅读能力培养初探.doc
- 克服高二数学学习的心理障碍.doc
- 数据在我们周围小结与思考教学案.doc
- 高考心理辅导:高三生如何提高备考心理素质?.doc
- 初中数学教学如何对待学生的错误.doc
- 高二数学第二学期教学计划介绍.doc
- 七年级数学上册《1.2图形的全等》教学设计.doc
- 2024高考物理一轮复习规范演练7共点力的平衡含解析新人教版.doc
- 高中语文第5课苏轼词两首学案3新人教版必修4.doc
- 2024_2025学年高中英语课时分层作业9Unit3LifeinthefutureSectionⅢⅣ含解析新人教版必修5.doc
- 2024_2025学年新教材高中英语模块素养检测含解析译林版必修第一册.doc
- 2024_2025学年新教材高中英语单元综合检测5含解析外研版选择性必修第一册.doc
- 2024高考政治一轮复习第1单元生活与消费第三课多彩的消费练习含解析新人教版必修1.doc
- 2024_2025学年新教材高中英语WELCOMEUNITSectionⅡReadingandThi.doc
- 2024_2025学年高中历史专题九当今世界政治格局的多极化趋势测评含解析人民版必修1.docx
- 2024高考生物一轮复习第9单元生物与环境第29讲生态系统的结构和功能教案.docx
- 2024_2025学年新教材高中英语UNIT5LANGUAGESAROUNDTHEWORLDSect.doc
文档评论(0)