2024年3-4岁 《保卫农场》-美术课件.pptVIP

保卫农场

前提摘要活动名称：保卫农场教学目的：1.认识农场的不同植物以及基本特征。2.学习简单的泥塑成型方法。3.培养孩子保护植物的意识。教学重点：1.认识农场植物的特点（生长地方不同：如树上、土里）2.学习基本泥塑技巧进行植物制作。教学教具：高白泥、色泥、毛巾、海绵球、工具、ppt等。

导入1.我们每天吃的蔬菜水果都来自于农场不同的植物生长的地方也不同。(苹果长在树上，胡萝卜长在土里)2.介绍植物大战僵尸的游戏,植物要打僵尸是因为僵尸要破坏农场植物，我们要保护植物。/kan-erge/ba-luo-bo.html?from=360onebox#358

图片欣赏老爷爷为什么这么开心呀？（看见了大萝卜）

南瓜长在藤上面,那其它植物长在哪里呢?(苹果长树上等)

水果蔬菜认一认。

步骤参考1.捏出扁圆形,如左图,用工具在南瓜上印出痕迹，做为南瓜身体。

2.划好的南瓜体如左图,然后按一片类似圆形的圆片,搓一个小竖条。

3.将圆片放在南瓜体上,小短条放在圆片上,南瓜就完成了.接下来用食指尖和大拇指结合搓一个上窄下宽的梨形。

4.用工具在窝瓜身体上压痕迹,压好后如右图,然后搓一个小雨滴的形状。

5.将上图的小雨滴形状黏在窝瓜的身体上,再做眼睛,完成后如右图。

做好的窝瓜，南瓜，多肉植物和仙人掌。

成品图。

你准备做哪些植物，(3-5种）用什么来保护它？猎狗？围栏？。。。。

学生作品

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放