1223S00091_市场营销教学大纲.docxVIP

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附件5-1

ADDINCNKISM.UserStyle《市场营销》课程教学大纲

（理论课程）

一、课程基本信息

课程号

1223S00091

开课单位

经济学院

课程名称

市场营销

Marketing

课程性质

选修

考核类型

考查

课程学分

2

课程学时

34

课程类别

学科基础课程

先修课程

经济学、贸易学

适用专业（类）

国际经济与贸易

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《现代营销学》是高等学校市场营销、企业管理等各经济专业的主要专业课之一，按照建立社会主义市场经济的客观要求，结合高等学校教学特点、培养目标和人才规格的具体要求，本着建设大市场、发展大贸易、搞活大流通的思路，对教学内容进行不断的充实和调整，使内容不断更新，符合市场经济的要求。

（二）教学目标

广泛深入的学习和研究市场营销学的理论和方法，并将其有目的的运用于经济建设和企业经营管理实践，实现以最小的人力、物力、财力获取最大的经济和社会效益。

课程目标1：掌握市场营销学理论及发展脉络。

课程目标2：掌握营销战略的制定及运用

课程目标3：掌握市场营销策略的制定及运用

课程目标4：能够运用所学知识分析问题解决问题

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1：掌握市场营销学基本知识、理论及发展脉络

课程目标1

20%

2：掌握营销战略的制定及运用

课程目标2

25%

3：掌握市场营销策略的制定及运用

课程目标3

30%

4：能够运用所学知识分析问题解决问题

课程目标4

25%

四、教学方式与方法

本课程是一门理论与实践相结合的课程，所以在教学方式上以课堂教学为主，并辅之以课堂讨论和一定的案例分析。在教学方法上以讲授法为主，在案例分析方面适当采用讨论法和演示法，在作业和参考书方面采用任务驱动法和读书指导法。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

本课程的重点是市场营销策略和战略的制订及运用。

（二）教学难点

本课程难点是运用营销学的基本知识尤其是一些分析方法从不同角度分析和理解市场营销策略和战略的制订。

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

第1章市场营销学概述

掌握有关概念及理论

4

讲授、讨论

课程目标1

2

第2章市场类型及其细分化

掌握市场细分化对企业的营销活动的意义

2

讲授、讨论

课程目标1

3

第3章市场需求和消费者购买行为理论

了解消费者需求的特征、购买行为类型、影响购买行为的因素

2

讲授、讨论

课程目标1

4

第4章市场调研

掌握和了解：有关市场信息的概念、市场信息的传递、管理、收集及整理；有关市场调查的基本知识，为今后打下基础，通过实地调查，锻炼学生的实践能力；有关市场预测的基本知识和预测方法的运用。

6

讲授、实践

课程目标1、4

5

第5章市场营销战略

了解如何确定正确的营销战略，并对营销营销战略的因素有所了解。同时掌握营销战略在实际中的运用。

4

讲授

课程目标2

6

第6章产品策略

产品的整体概念、市场寿命周期及周期各阶段采取的策略、新产品开发、商标策略及设计原则、包装策略的应用。

4

讲授、讨论

课程目标3、4

7

第7章价格策略

了解市场价格，分析企业定价目标和定价方法。了解企业是如何根据自己产品的特点及市场情况制定价格策略。

4

讲授、讨论

课程目标3、4

8

第8章促销策略

对促销活动有清楚地认识，能较好地运用所学知识参与一些实践活动，如广告的设计、推销等。

4

讲授、实践

课程目标3、4

9

第9章销售渠道策略

能清楚产品时如何销售出去以及企业是如何选择渠道模式。使学生认识到中间商在市场中的作用。

4

讲授、讨论

课程目标3、4

合计

34

七、实验内容、基本要求与学时分配

序号

实验项目名称

实验内容与要求

学时

类型

对应课程目标

1

2

3

4

合计

八、学业评价和课程考核

（一）考核类型：?考试√?考查

（二）考核方式：?开卷考试?闭卷考试√课程论文

?课程报告?其它：

（三）成绩评定：

考核

依据

建议分值

（百分比）

考核/评价细则

对应课程目标

平时

考核

30%

出勤

10%

考勤情况

课程目标1

作业

10%

完成进度、基本概念、正确性

课程目标2

表现

10%

回答问题积极性、正确性

课程目标3

实验

考核

期末

考核

70%

综合考查课程的基本知识和学生分析问题解决问题的能力。

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

九、课程目标达成评价

课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。

十、教材与教学参考书

（一）教材

《市场营销学教程》纪宝成主编中国人民大学出版社

（二）教学参考书

《市场营销学》吕一林主编