人教版小学语文五年级上册《小苗与大树的对话》教学反思.pdf

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人教版小学语文五年级上册《小苗与大树的对话》教学反思

是一篇略读课文，是一个名叫苗苗的小学生与季羡林先生的访谈

录，全文运用对话形式，没有复杂的句式、过多的修辞和深奥的词句，

完全口语化。这两个人虽然在年龄、阅历、学识上有着差距，但在交

流的过程中却平等和谐。所以，在他们的对话中可以感受到苗苗的天

真、可爱和季羡林先生的和蔼、亲切及对下一代人的殷切希望和关爱。

访谈录是学生从未接触过的文体，我是这样让学生认识这种新文体的：

一开始，我先让两个学生分别扮演苗苗和季羡林先生来朗读课文（他

们读的时候教师读旁白，学生采用直接对话的形式），其他学生都捧

起书认真

该用户很懒，什么也没介绍

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