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初中英语学习分类精选汇总（含语法、词性）

囊括英语学习三大版块：

①初中英语六大词性；②初中英语八大时态；③初中英语三大基本从句。

版块一初中英语六大词性

初中英语六大词性：名词、冠词、代词、数词、形容词和副词、介词。

一、名词

1.名词的可数与不可数

①可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。

不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。物质名词与抽象名词一般无法用数

目，来统计，都成为不可数名词。

②不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。要表示

“一个……”这一概念，就须加apieceof这一类短语。要注意许多名词在汉语里

看来是可数名词，在英语里却不可数。例子：chalk，paper，bread，rice，grass，

news等。

2.名词复数的规则变化

A.一般情况下加-s。

B.以s，x，ch，sh，结尾的加-es

C.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-es

D.以f，fe结尾的，去掉f或fe，变成v再加-es

3.名词的所有格

A.单数名词词尾加’s，复数名词词尾若没有s，也要加’s。

例子：theworkersbike，theChildren’sball

B.表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加’s若表示各自

所有，则需在各个名字后’s。

例子：ThisisLucyandLicy’sroom.

TheseareKatesandjack’srooms.

C.例子果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词，只加’。

例子：thestudents’books，thegirls’blouses

(另外：名词+of+名词名词是有生命的，我们就用’s结构来表示所有关系。

例子果名词所表示的事物是无生命的，我们就要用名词+of+名词的结构来表示所

有关系。)

二、冠词

1.定冠词的基本用法

A.用在重新提到的人或事物前面。

B.指谈话双方都知道的人或事物前面。

C.用在单数可数名词前面，表示某一类人或事物。

2.不定冠词an用在元音读音开头(不是指元音字母)的词前，其余用不定冠词

a.

3.定冠词的特殊用法

A.用在世界上独一无二的事物或方位名词前。

B.用在序数词、形容词的最高级及only所修饰的名词前。

C.用在姓氏的复数形式前面，表示全家人或这一姓的夫妇二人。

D.用在乐器名称前。

E.和某些形容词连用，表示某一类人或事物。

F.用在江河、海洋、山脉、湖泊、群岛的名称前面。

G.用在由普通名词和另外一些词所构成的专有名词前面。

4.名词前不用冠词的情况

A.在专有名词(包括人名、地名、节日、月份、季节)、物质名词和抽象

名词前—般不用冠词。但在以Festival组成的民间节日前要加the。

B.表示一类人或事物的复数名词前。

C.名词前有物主代词、指示代词、不定代词或名词所有格修饰时，不用冠

词。

D.三餐饭、球类、棋类、游戏名称前一般不用冠词。正在有些词组中，有

无冠词含义不同。

(sit)attable就餐;sitatthetable坐在桌边

gotoschool去上学;gototheschool去那所学校;inhospital住院;inthehospital

在那个医院里

三、代词

人称代词，物主代词，反身代词，指示代词，不定代词

1.人称代词

第一人称

单数Imemyminemyself

复数weusouroursourselves