1523S03002-安全系统工程-2023版人才培养方案课程教学大纲.docxVIP

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ADDINCNKISM.UserStyle《安全系统工程》课程教学大纲

（理论课程·2023版）

一、课程基本信息

课程号

1523S03002

开课单位

质量技术监督学院

课程名称

安全系统工程

SafetySystemsEngineering

课程性质

必修

考核类型

考试

课程学分

2

课程学时

34

课程类别

专业发展课程（专业核心课）

先修课程

《概率论与数理统计》、《安全管理学》、

适用专业（类）

安全工程（安全科学与工程类）

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《安全系统工程》课程是本专业（类）的一门必修的技术基础课程，旨在通过理论教学与实践操作训练，使学生掌握安全检查及安全检查表、预先危险性分析、故障类型和影响分析、危险性和可操作性研究、事件树分析、事故树分析、作业条件危险性评价、美国道化学公司火灾爆炸指数评价法、英国帝国化学公司蒙德评价法、日本劳动省化工企业六阶段评价法、单元危险性快速排序法、重大事故后果分析等定性/定量系统安全分析与评价方法、安全预测、安全决策基础知识、系统安全分析、系统安全评价原理，具备/具有对系统风险进行分析、评价、控制，以期实现系统及其全过程安全基本能力，了解人-机-环境概念，为安全系统工程课程设计、危险源辨识、毕业论文等后续课程奠定必要的理论基础。

（二）教学目标

通过本课程，学生将了解安全系统工程学的内容与任务及其现状与进展；熟练掌握各种系统安全分析方法及其在安全工程中的应用；掌握安全系统工程在事故预防中的应用；掌握对各类重大事故的后果分析、各种安全评价方法；了解掌握科学决策、安全预测并作深入地阐述、理解。

课程目标1：掌握安全系统工程中各章节的基本概念、安全分析方法，学会分析、处理特种设备系统中的安全问题，选择合适的分析方法。

课程目标2：能够针对不同事故类型，运用恰当的分析方法建立模型，确定危险源；能够对众多的影响因素，运用数学方法排序，做到对影响较大的因素优先控制。

课程目标3：掌握安全评价的基本原理、基本方法，根据系统分析的结果，通过合理的选择安全评价方法，能够对设备或者系统的安全性进行评价。

课程目标4：掌握安全决策的基本原理、基本方法，根据安全分析、评价的结果，运用安全决策的手段，对多因素影响的安全问题做出正确的决策。

课程目标5：掌握系统建模的基本原理、基本方法，根据安全分析、评价以及决策的结果，对特种设备的安全性以及寿命等进行预测，给出设备具体按安全运行的寿命。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-2建模能力：掌握数学、自然科学知识及工程知识，能用于安全工程特别是特种设备安全领域复杂问题的建模。

课程目标5

20%

1-3能够将安全工程知识和数学模型方法用于推演、分析复杂特种设备安全工程问题；

课程目标4

20%

2-2工程表达能力：能够运用图纸、模型、论文等对安全工程的复杂问题进行有效表达。

课程目标1

20%

2-3问题分析与判断能力：能依据数学和工程原理及文献调研，对安全工程特别是特种设备领域的复杂问题进行分析，并获得有效结论。

课程目标2

30%

3-2能够针对特定安全需求，完成单元（部件）、系统或工艺流程设计，在设计中体现创新意识；

课程目标3

10%

四、教学方式与方法

以项目化课程的模式、以工学结合的教学模式开展教学，现代教学技术手段的应用，制作了一套高质量、图文并茂，形象生动实用的《安全系统工程》课件，课件中采用了各种素材资料和一批经典的生产场景视频影像等，充分利用现有资源，将实物教学与多媒体课件有机结合起来，激发学生学习的兴趣，调动学生学习的主动性和积极性，强化学生的感性认识，显著提高分析、解决问题的能力，培养学生的岗位职业技能。

根据教学内容需求，采用灵活多样的教学方法，将案例式、启发式、对比分析法、讨论式、师生易位互动教学、任务驱动式、现场教学等多种方法融入到整个教学过程中，取得了明显的教学效果；

网络教学资源和硬件环境，为培养学生学习主动性，提高自学能力，充分利用网络资源教学是最有效可行的方法之一。现已具备的资源有：教学大纲、电子教案、PPT课件、素材库、自测题库和供师生互动的安全系统工程技术论坛等等。网络教学资源直接利用校园网，保证学生随时通过登陆课程网站进行自学，与教师交流，自我测试等。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

安全系统工程与系统工程、可靠性工程的关系，安全系统工程的目标、研究内容、研究方法；系统安全分析、评价方法；重大危险源辨识技术、安全预测。

（二）教学难点

事故树定性分析方法，并根据分析结果，能够提出控制事故和改进系统安全状况的意见或建议；事故树定量分析，基本事件发生概率和顶上事件发生概率的求取方法，预测事故发生的可能性。

六、教学内容、基本要求与学