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关爱留守儿童活动实施方案

2023留守儿童一生一策帮扶措施篇一

我校留守儿童较多，对他们的关心和教育成为学校一项重大的课题。

党中央十分重视留守儿童，我校在教育局的指导下，对留守儿童的关心也

做了超多工作，学校还将进一步做工作，采取多种形式的帮扶措施。

一、留守儿童生活上的帮扶

1、父母外出，寄居在亲朋好友家的留守学生，让他们住得下、吃得

香。及时沟通、了解。

二、为留守儿童献爱心活动

学校成立留守儿童基金会，学校也将适当的钱存入这笔基金中，解决

留守儿童基本生活问题。

三、心理上对留守儿童关心

1、班主任每周同留守儿童交谈一次，对他们的心理需要进行了解，

并正确引导，给予关爱。

3、我校党员，每个党员包扶留守儿童，经常了解，关作文吧照留守

儿童的思想、生活、心理状况，对症下药，正确引导，这项工作做得好的

党员，将给予表彰。

四、学习上的帮扶

部分留守儿童学习成绩欠佳，学校在每个班开展一帮一，一对红的活

动，要求班上成绩好的同学务必帮扶一个成绩差的留守儿童搞好学习成绩。

各科教师也要利用必须的时间为这部分留守儿童开小灶，使他们的学习成

绩逐步提高。

五、留守儿童特长的帮扶

1、在留守儿童中多开展一些活动，如故事会，诗歌朗诵比赛，劳动

实践活动，；1联欢活动，手抄报比赛活动，夸妈妈活动，礼貌礼仪活动，

爱少先队队旗活动等等，让他们在学校生活有乐趣，愿意与伙伴共成长。

2、将留守儿童根据其兴趣爱好分成若干个兴趣小组：如竖笛组、绘

画组、腰鼓队、书法组、队号组、报道组、乒乓球队、二胡训练组等等，

每个队都有相应的教师培训指导，使留守儿童在学校能学到一技之长，为

今后的生活道路奠定基础。

一、指导思想

以践行“三个代表”重要思想和全心全意为人民服务为宗旨，关注和

谐发展，服务经济，共创美好未来为落脚点，奉献一片爱心，让留守儿童

在健康和谐的环境中茁壮成长。

二、活动内容

（一）目标任务针对我班10多名留守儿童得不到直接监护人的关爱，

加之农村孩子的爷爷、奶奶、外公、外婆因年老体弱或文化水平较低，无

法担负起教育辅导孩子的责任，他们的生活习惯比一般家庭孩子差一些，

有的成绩明显下降。如何确保留守儿童不失学、不违法犯罪，同时让外出

务工的父母安心挣钱，这就需要政府、学校、社会、家庭共同关注。

（二）工作内容我们深深体会到大多数农村农民外出赚钱，解决了贫

困问题，但对留守儿童的成长，却带来了许多负面影响，在建立和谐社会

和城市化进程中，留守儿童的教育困惑，逐渐凸现出来，这不仅是一个家

庭自己的事，更是全社会应关注的大事。

1、留守儿童家长教育能力与孩子自身发展的需求有差距。据调查，

凡外出务工的夫妇家庭没有时间过问孩子的学习和生活，对孩子的需求、

交往、兴趣关注很少，更谈不上给儿童精神上的慰藉和知识上的辅导。

2、营造关心留守儿童的社会环境。妇联、团委、镇政府是社会群团

组织，我们组织这一次活动，意在呼吁社会力量，参与留守儿童的关心教

育工作，以便影响本地区不在利用游戏厅、网吧、舞厅来坑害未成年人。

特别是要与学校加强协作，引导留守儿童参与社会实践活动，培养和发挥

他们个人兴趣和专长，给他们创造健康发展的良好社会环境，促进留守、

单亲儿童茁壮成长。学校留守儿童帮扶计划

3、建立留守儿童的牵手扶助体系，确保对留守儿童的关心教育工作

落实到位。针对留守儿童在校学习情况，生活状况，行为习惯开展一系列

的活动，落实扶助措施，每个月对留守儿童的学习生活情况与其在外务工

父母反馈，使我们真正成为留守儿童的第二监护人，让孩子得到健康成长。

4、学校要充分发挥教育功能，减轻留守儿童的心理压力。由于父母

双双外出务工，留守儿童在心理上存在许多困惑与疾病，因此学校除提供

良好教育的同时，更要注重他们的身心健康发展，要在他们身上倾注更多

的关爱，让他们在学校这个大家庭中得到更多的温暖，从而弥补亲子关系

的缺失和精神失落，提供一个健康成长的平台。

三、活动要求及措施

一、活动背景：

他们的父母为了生计外出打工，用勤劳和智慧获取家庭收入，为经济

发展和社会稳定作出了贡献，但他们的子女却留在了农村家里，与父母相

伴的时间微乎其微，包括内地城市，一样也是父母双双外出去繁华都市打

工。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来都变成了一个特殊的弱势群

体，留守儿童。他们是祖国的未来正需要的关爱。十堰小草义工协会特此

发